摘要：目前，我國大部分高校在《思想道德修養與法律基礎》課的教學上，教學手段單一，學生學習興趣不高，收不到良好的教學效果，要切實增強這門課的實效性，就務必構建「思想道德修養與法律基礎」的實踐教學模式。
關鍵詞：實踐教學模式思想道德修養
目前，我國高校在《思想道德修養與法律基礎》課的教學方法上採取了許多措施，以增強對大學生的吸引力，提高這門課的實效性，但大部分院校在《思想道德修養與法律基礎》課的的教學上仍然採取單一的講授法，老師一人主講，學生被動聽，學生沒有更多的機會思考道德問題，體會道德情景的，收不到良好的道德教育效果。為了切實增強這門課的實效性，有必要構建「思想道德修養與法律基礎」的實踐教育模式。
我國對教學模式通常定義為：教學模式是指在一定的教學思想、教學理論、學習理論指導下的，在一定環境中展開的教學活動程序的穩定結構形式，是開展教育活動的一套方法體系，是基於一定教育理論而建立起來的較穩定的教學活動框架和程式，是教學理論和教育實踐的橋梁。 [1] 構建大學生「思想道德修養與法律基礎」實踐教學模式，可以綜合採取以下幾種方式：
一、構建親情教育模式
親情，是人類最基本的感情，親情觀彰顯著大學生的責任感，但當代大學生受社會拜金主義風氣的影響，親情淡漠的現象日趨嚴重，進入大學後，他們愛慕虛榮，貪圖享受，花錢大手大腳，奢侈浪費，攀比之風嚴重，條件差的學生埋怨自己出生不好，父母無能，條件好的同學抱怨父母不能給自己更多的生活費，生活上高標準，學習上卻低標準要求自己。許多大學生沉迷於網路世界，忽視了與父母親人的聯絡和溝通，這也真實地反映出了當今高校思想道德教育效果的低下，大學生消費觀念與學習態度的變化與家長的期盼呈現出明顯的反差，高校思想道德教育務必將學校教育和親情教育有機結合起來，發揮家長與高校的合力，幫助大學生彌補缺失的親情，我們要把親情教學同校園文化活動相結合，開展以親情教育為主題的活動，如寫一封家書給父母、親情徵文比賽、詩歌朗誦、讓學生計算從出生到大學，家長總共為我們花了多少錢，學生要寫出體會和感想。通過這些活動，使學生感悟到父母的偉大，生活的艱辛，親情的重要性，從而落實到自己的行為上，學習更加努力，生活開支更加合理。
思想道德修養與法律基礎
學過思修第一章後的一些感悟和想法 在自己預習第一章的時候，看到第一章的名字叫 追求遠大理想，堅定崇高信念 心中第一反應就是 這又是思想政治課的慣用套路，又是陳詞濫調毫無新意，和小學的思想品德課一樣，灌輸一些所謂正確的價值觀，讀起來生硬晦澀 離我們現實的學習生活太遙遠了，感覺盡是一些空話套話，對學習的...
思想道德修養與法律基礎1053
西南大學網路與繼續教育學院課程考試試題卷 類別 網教專業 公共課2017年6月 課程名稱 編號 思想道德修養與法律基礎 1053 a卷 大作業滿分 100 分 從下列五題中選做二題，答題時請寫清番號，每小題50分 一 如何理解我國倡導的愛國主義的內涵？人們對自己祖國的深厚感情，是對自己祖國的乙份責任...
《思想道德修養與法律基礎》試題
第 部分選擇題 共40分 一 單項選擇題 本大題共20小題，每小題1分，共20分 在每小題列出的四個備選項中只有乙個是符合題目要求的，請將其選出並把其在 答題卡 的相應 塗黑。錯塗 未塗或多塗均無分。1 在大學階段，是同學們的主要內容，是大學生活的中心內容。a 娛樂 b 人際交往 c 學習 d 培養...