1 、大學生怎樣盡快適應大學新生活？
答： 1. 認識大學生活特點：大學是知識的海洋；大學有教書育人的良師；大學有濃厚的學習研究和成才的氛圍。
與中學生活相比：學習要求的改變：知識深度廣度增加，專業方向確定，主動性、創造性，自主學習獨立思考。
生活環境的改變：集體生活。社會活動的變化：
根據特點愛好時間精力參加活動合理安排課餘生活，組織和交往能力。
2. 提高獨立生活能力：確立獨立生活意識；虛心求教、細心體察；大膽實踐、不斷積累生活經驗。
3. 樹立新的學習的理念：樹立自主學習的理念；樹立全面學習的理念；樹立創新學習的理念；樹立終生學習的理念。
4. 培養優良學風：勤奮、嚴謹、求實、創新。
2 、當代大學生的歷史使命和成才目標是什麼？
答：當代大學生承擔的是建設中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的歷史使命。
歷史使命：
1 、在新的起點上繼往開來。 20 世紀的中國歷史告訴人們，只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發展中國，中國特色社會主義道路是中國共產黨帶領全國各族人民在長期實踐中經過艱辛探索開闢的，是實現國家繁榮富強和人民幸福安康的成功之路，的那個帶大學生，是我國社會主義事業的建設者和**人，要繼承前輩開創的偉大事業推動中國特色社會主義航船繼續破浪前進。
2 、在現實的基礎上迎接挑戰。一是面臨世界科技文化發展的挑戰；二是面臨複雜多變的國際環境的挑戰；三是面臨新世紀新階段我國的發展任務的挑戰。
成才目標：成為德智體美（ 1. 德是人才素質的靈魂。
2. 智是人才素質的基礎。 3.
體是人才素質的條件。 4. 美是人才素質的重要內容。
）全面發展的社會主義事業的建設者和**人，是歷史發展對大學生的必然要求，是黨和人民的殷切期望，也是大學生需要確立的成才目標，是思想道德素質，科學文化素質，健康素質的全面提高，成為全面發展，健康發展，科技發展的一代人。
3 、結合自身實際，談談理想信念對大學生成長成才的重要意義。
答： 1 、理想信念的作用： 1 ）指引人生的奮鬥目標； 2 ）提供人生的前進動力； 3 ）提高人生的精神境界。
2 、理想信念與大學生： 1 ）指引大學生能夠做什麼人； 2 ）指引大學生走什麼路； 3 ）鼓勵大學生為什麼學。
4 、如何認識立志高遠與始於足下的關係？結合當前形勢與自身實際，論述當代大學生應當樹立怎樣的理想信念？
答： 1 、立志當高遠，立志做大事，立志需躬行， 「 千里之行，始於足下。 」 實現崇高的理想，要從我做起，從平凡的工作做起。
2 、一、樹立中國特色社會主義的共同理想。堅定對中國共產黨的信任，堅定走中國特色社會主義道路的信念，堅定實現中華民族偉大復興的信心，建設中國特色社會主義，實現中華民族偉大復興，實現階段中國各民族人民的共同理想。
二、確立馬克思主義的信念。馬克思主義是科學的崇高的，是具有持久生命力的，以改革世界為己任。
5 、愛國主義的科學內涵和基本要求？
答：愛國主義體現了人民群眾對自己祖國的深厚感情，反映了個人對祖國的依存關係，是人們對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感和榮譽感的統一。他是調整個人與祖國之間關係的道德要求、政治原則和法律規範，也是民族精神的核心。
基本要求：
1 、愛祖國的大好河山；
2 、愛自己的骨肉同胞；
3 、愛祖國的燦爛文化；
4 、愛自己的國家。
6 、在經濟全球化條件下為什麼要發揚愛國主義精神？
答：在經濟全球化的條件下，國家仍然是民族存在的最高組織形式，是國際社會活動中的獨立主體。只要國家繼續存在，愛國主義在就其堅實的基礎和豐富的意義。
我們在參與經濟全球化的過程中，必須堅定的維護自己國家的利益，這就更需要愛國主義的支撐。經濟全球化是把雙刃刀，既是機遇更是挑戰。現實情況表明，經濟全球化背景下，發展中國家不僅要面對經濟方面的挑戰，而且也必然要面對政治和文化上的挑戰，西方發達國家利用經濟、科技和軍事等方面的優勢，竭力輸出他們的政治觀、價值觀、文化關和生活方式，力圖主導經濟全球化程序，把發展中國家納入西方的發展模式和軌道。
在這種情況下，更需要大力弘揚愛國主義，維護本國、本民族的利益。
7 、怎樣理解愛國主義是中華民族精神的核心？
答：在中華民族的悠久歷史中，愛國主義始終發揮著民族精神的核心的作用。正是出於對自己故土國家，骨肉同胞和燦爛文化的眷戀和熱愛，中華各民族才能夠求同存異，維護整體，在自己的國土上繁衍生息，互相學習，互相幫助，共同勞動，共同生活，共同發展，創造了燦爛的中華文化，為了維護國家的主權和領土完整，捍衛民族的尊嚴和利益，中華民族同侵略者展開殊死的鬥爭，對侵略者無比痛恨，對出**家和民族利益的**敗類極端鄙視，對為國家和民族做出貢獻的民族英雄無比崇敬。
熱愛國家是貫穿中國歷史發展的一條主線，也是中華民族精神的核心。
8 、做乙個忠誠的愛國者需要在哪些方面作出努力？
一．自覺維護國家利益
自覺維護國家利益，就要承擔對國家應盡的義務。
自覺維護國家的利益，就要維護改革發展穩定的大局。
自覺維護國家利益，就要樹立民族自尊心和自豪感。
二．促進民族團結和祖國統一
三．增強國防觀念
增強國防觀念是新時期愛國主義的主要內容。
增強國防觀念的重要意義：
增強國防觀念，是大學生報效祖國、弘揚愛國主義精神的重要體現；
增強國防觀念，是大學生履行國防義務、關心支援國防和軍隊建設的必要要求；
增強國防觀念，是大學生提高綜合素質、促進自身去哪面發展的迫切需要。
四． 以振興中華為己任。
9 、如何理解健康的含義，怎樣協調自我身心關係？
答：乙個健康的人，不僅要有健康的生理，還要有良好的心理，即所謂的 「 身心健康 」 。甚至人體的生理組織以及身體的機能，泛指人的心理或精神活動。
協調自我身心關係的方法：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；掌握應對心理問題的科學方法；合理的調控情緒；積極參加集體活動，增進人際交往，積極參加體育鍛煉，保持身體健康。
10 、如何正確認識和處理個人與他人、個人與社會的關係？
答：個人與他人：個人與他人的關係，在本質上是社會關係尤其是社會利益關係的表現形式。
1 、促進個人與他人的和諧應堅持的原則：平等原則，誠實原則，寬容原則，互助原則
2 、正確認識和處理競爭與合作的關係：正確認識競爭，正確認識合作，正確處理好競爭與合作的關係
個人與社會：
個人與社會不可分離，社會是個人生存和發展的基礎，個人是構成社會的前提。
正確認識個體性與社會性的統一關係
正確認識個人需要與社會需要的統一關係
正確認識個人利益與社會利益的統一關係
正確認識享受個人權利、自由與承擔社會責任
11 、道德的本質、功能和作用是什麼？
答：本質：道德作為一種特殊的社會意識形式，歸根到底是由經濟基礎決定的，是社會經濟關係的反映。
首先社會經濟關係所表現出來的利益決定著各種道德體系的性質。其次，社會經濟關係所表現出來的利益決定著各種道德的基本原則和主要規範。再次，在階級社會中，社會經濟關係主要表現為階級關係，因此，道德也必定帶有階級屬性。
功能：道德的功能，是指道德作為社會意識的特殊形式對於社會發展所具有的功效與能力。集中表現在，他是處理個人與他人、個人與社會之間關係的行為規範及實現自我完善的一種重要精神力量。
分為認識功能和調節功能，導向功能，激勵功能，辯護功能，溝通功能等等。
認識功能是指道德反映社會現實特別是反映社會經濟關係的功效與能力。
調節功能是指道德通過評價等方式，指導和糾正人們的行為和實踐活動，協調人們之間關係的功效與能力。
作用：道德能夠影響經濟基礎的形成、鞏固和發展；道德對其他社會意識形式的存在和發展有著重要的影響；道德是影響社會生產力發展的一種重要的精神力量；道德通過調整人們之間的關係維護社會秩序和穩定；道德是提高人的精神境界、促進人的自我完善、推動人的全面發展的內在動力；在階級社會中，道德是階級鬥爭的重要工具。
12 、怎樣理解為人民服務是社會主義道德建設的核心，集體主義是社會主義道德的基本原則？
答：既符合我國社會主義初級階段道德建設的現實狀況，也是社會主義精神文明建設的客觀要求。
為人民服務是社會主義經濟基礎和人際關係的客觀要求。
為人民服務是社會主義市場經濟健康發展的要求。
為人民服務作為社會主義道德建設的核心，是社會主義道德區別和優越於其他社會形態道德的顯著標識。 1. 社會主義集體主義強調集體利益和個人利益的辯證統一； 2.
強調集體利益高於個人利益； 3. 強調重視和保持個人的正當利益。 ……
13 、談談當代大學生為什麼要樹立誠信品質。
答： why ：因為大學生的誠信意識，誠信行為，誠信品質關係良好的社會風尚的形成，關係社會主義和諧社會的構建。
有一定意義上關係到中華民族的未來，即誠信是大學生樹立理想信念的基礎，是大學生全面發展的前提，是大學生進入社會的通行證。
how: 一．大學生應養成誠實守信的道德品質，以誠實守信的重點加強思想道德修養，講信用，講道德，言必行，行必果，誠信做事，誠信做人，言行一致，表裡如一，自覺端正態度，堅守道德規範，樹立誠信為本，操守為重的信用意識和道德觀念， 「 以誠實守信為榮，以見利忘義為恥 「 ，努力培養誠實守信的優良品質，遵守立足現代社會的道德基礎。
二．從總體上看，當代大學生的誠信狀況是好的，但少數大學生身上也出現了誠信缺少的現象，這種現象的出現，既有社會的，學校的，家庭的等各種因素地影響，也有大學生自身的原因。這些問題，應該引起同學們的高度重視，並在誠信道德建設的實踐中自覺加以抵制和改進。
14 、社會公德的基本特徵和主要內容是什麼？
1 ）特徵：繼承性，基礎性，廣泛性，簡明性。
2 ）內容：文明禮貌，助人為樂，愛護公物，保護環境，遵紀守法。
15 、聯絡實際談談大學生應當如何增強自身的公德意識？
答：培養社會公德意識離不開社會實踐活動，大學生應當在實踐中不斷增強社會公德意識，努力做著會功德規範的傳播者和踐行者。
積極參與各種社會活動，在實踐中培養社會公德意識和責任意識。
從小事做起，從小節改起，帶頭踐行社會公德規範。
思想道德修養與法律基礎
學過思修第一章後的一些感悟和想法 在自己預習第一章的時候，看到第一章的名字叫 追求遠大理想，堅定崇高信念 心中第一反應就是 這又是思想政治課的慣用套路，又是陳詞濫調毫無新意，和小學的思想品德課一樣，灌輸一些所謂正確的價值觀，讀起來生硬晦澀 離我們現實的學習生活太遙遠了，感覺盡是一些空話套話，對學習的...
思想道德修養與法律基礎1053
西南大學網路與繼續教育學院課程考試試題卷 類別 網教專業 公共課2017年6月 課程名稱 編號 思想道德修養與法律基礎 1053 a卷 大作業滿分 100 分 從下列五題中選做二題，答題時請寫清番號，每小題50分 一 如何理解我國倡導的愛國主義的內涵？人們對自己祖國的深厚感情，是對自己祖國的乙份責任...
《思想道德修養與法律基礎》試題
第 部分選擇題 共40分 一 單項選擇題 本大題共20小題，每小題1分，共20分 在每小題列出的四個備選項中只有乙個是符合題目要求的，請將其選出並把其在 答題卡 的相應 塗黑。錯塗 未塗或多塗均無分。1 在大學階段，是同學們的主要內容，是大學生活的中心內容。a 娛樂 b 人際交往 c 學習 d 培養...