第二章相互作用
2.1力的基本概念和重力
2.2彈力的特點
2.3 摩擦力
2.4力的合成與分解
2.5 受力分析
2.6「懸掛」模型
2.7 共點力平衡
2.8動態平衡問題
2.9 整體法與隔離法
2.10物塊在靜止斜面上勻速運動
2.11實驗：**彈簧彈力大小與伸長量的關係
2.12實驗：驗證平行四邊形定則
2.1力的基本概念和重力
2010廣東20．下列關於力的說法正確的是
a．作用力和反作用力作用在同一物體上
b．太陽系中的行星均受到太陽的引力作用
c．執行的人造地球衛星所受引力的方向不變
d．伽利略的理想實驗說明了力不是維持物體運動的原因
2003江蘇17．以下關於力的幾種說法中，錯誤的是
a 力是物體間的相互作用 b 力能使物體發生形變
c 力是維持物體運動的原因 d 力是物體產生加速度的原因
2007海南2．如圖，p是位於水平的粗糙桌面上的物塊。用跨過定滑輪的輕繩將p與小盤相連，小盤內有砝碼，小盤與砝碼的總質量為m。在p運動的過程中，若不計空氣阻力，則關於p在水平方向受到的作用力與相應的施力物體，下列說法正確的是
a．拉力和摩擦力，施力物體是地球和桌面
b．拉力和摩擦力，施力物體是繩和桌面
c．重力mg和摩擦力，施力物體是地球和桌面
d．重力mg和摩擦力，施力物體是繩和桌面
2006江蘇18．關於重心，下列說法中正確的是
a．重心就是物體內最重的一點
b．物體發生形變時，其重心位置一定不變
c．物體公升高時，其重心在空中的位置一定不變
d．採用背越式跳高的運動員在越過橫桿時，其重心位置可能在橫桿之下
2.2彈力的特點
2002廣東2圖中a、b、c為三個物塊，m、n為兩個輕質彈簧，r為跨過光滑定滑輪的輕繩，它們連線如圖並處於平衡狀態
（a） 有可能n處於拉伸狀態而m處於壓縮狀態
（b） 有可能n處於壓縮狀態而m處於拉伸狀態
（c） 有可能n處於不伸不縮狀態而m處於拉伸狀態
（d） 有可能n處於拉伸狀態而m處於不伸不縮狀態
2011山東19.如圖所示，將兩相同的木塊a、b置於粗糙的水平地面上，中間用一輕彈簧連線，兩側用細繩固定於牆壁。開始時a、b均靜止。
彈簧處於伸長狀態，兩細繩均有拉力，a所受摩擦力ffa≠0，b所受摩擦力ffb=0，現將右側細繩剪斷，則剪斷瞬間 （ ）
大小不變方向改變 仍然為零方向向右
2.3 胡克定律的理解和應用
2006北京19. 木塊a、b分別重50 n和60 n，它們與水平地面之間的動摩擦因數均為0.25；一直彈簧的勁度為500n/m，壓縮了2厘公尺夾在ab間靜止不動。
現用f=1 n的水平拉力作用在木塊b上.如圖所示.力f作用後靜止不動。
則a.木塊a所受摩擦力大小是12.5 n
b.木塊a所受摩擦力大小是11.5 n
c.木塊b所受摩擦力大小是9 n
d.木塊b所受摩擦力大小是7 n
2001全國春招1.如圖所示，兩根相同的輕彈簧、，勁度係數皆為．懸掛的重物的質量分別為．若不計彈簧質量，取，則平衡時彈簧、的伸長量分別為
（a）、10 （b）10、
（c）15、10 （d）10、15
2010新課標15．一根輕質彈簧一端固定，用大小為f1的力壓彈簧的另一端，平衡時長度為l1；改用大小為f2的力拉彈簧，平衡時長度為l2。彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內，該彈簧的勁度係數為
a． b． c． d．
2004湖北18. 如圖所示，四個完全相同的彈簧都處於水平位置，它們的右端受到大小皆為f的拉力作用，而左端的情況各不相同：①中彈簧的左端固定在牆上，②中彈簧的左端受大小也為f的拉力作用，③中彈簧的左端拴一小物塊，物塊在光滑的桌面上滑動，④中彈簧的左端拴一小物塊，物塊在有摩擦的桌面上滑動。
若認為彈簧的質量都為零，以l1、l2、l3、l4依次表示四個彈簧的伸長量，則有
a. l2>l1b. l4>l3c. l1>l3d. l2=l4
2009浙江16．如圖所示，在光滑絕緣水平面上放置3個電荷量均為q（q>0）的相同小球，小球之間用勁度係數均為k0的輕質彈簧絕緣連線。當3個小球處在靜止狀態時，每根彈簧長度為l0。已知靜電力常量為k，若不考慮彈簧的靜電感應，則每根彈簧的原長為（ ）
a． b． c． d．
1987全國(7)如圖所示,一根輕質彈簧上端固定,下端掛一質量為m0的平盤,盤中有一物體,質量為m.當盤靜止時,彈簧的長度比其自然長度伸長了l.今向下拉盤使彈簧再伸長△l後停止.
然後鬆手放開.設彈簧總處在彈性限度以內,則剛鬆開手時盤對物體的支援力等於
2009廣東7．某緩衝裝置可抽象成如圖所示的簡單模型。圖中k1、k2為原長相等，勁度係數不同的輕質彈簧。下列表述正確的是 ( )
a．緩衝效果與彈簧的勁度係數無關
b．墊片向右移動時，兩彈簧產生的彈力大小相等
c．墊片向右移動時，兩彈簧的長度保持相等
d．墊片向右移動時，兩彈簧的彈性勢能發生改變
2005全國三24 . ( 19 分）如圖所示，在傾角為θ的光滑斜面上有兩個用輕質彈簧相連線的物塊a 、b ．它們的質量分別為ma、mb，彈簧的勁度係數為k , c為一固定擋板。系統處於靜止狀態。
現開始用一恒力f沿斜面方向拉物塊a 使之向上運動，求物塊b 剛要離開c時物塊a 的加速度a 和從開始到此時物塊a 的位移d。重力加速度為g。
1997全國25．（12分）質量為m的鋼板與直立輕彈簧的上端連線，彈簧下端固定在地上。平衡時，彈簧的壓縮量為x0,如圖所示。一物塊從鋼板正上方距離為3x0的a處自由落下，打在鋼板上並立刻與鋼板一起向下運動,但不粘連。
它們到達最低點後又向上運動。已知物塊質量也為m時，它們恰能回到o點。若物塊質量為2m,仍從a處自由落下，則物塊與鋼板回到o點時，還具有向上的速度。
求物塊向上運動到達的最高點與o點的距離。
2.3 摩擦力
題型一：靜摩擦力的有無、方向及大小
1.（09·天津·1）物塊靜止在固定的斜面上，分別按圖示的方向對物塊施加大小相等的力f，a中f垂直於斜面向上。b中f垂直於斜面向下，c中f豎直向上，d中f豎直向下，施力後物塊仍然靜止，則物塊所受的靜摩擦力增大的是
2.（2011安徽第1題）．一質量為m的物塊恰好靜止在傾角為的斜面上。現對物塊施加乙個豎直向下的恒力f，如圖所示。則物塊
a．仍處於靜止狀態
b．沿斜面加速下滑
c．受到的摩擦力不變
d．受到的合外力增大
2013新課標二15.如圖，在固定斜面上的一物塊受到一外力的作用，f平行於斜面上。若要物塊在斜面上保持靜止，f的取值應有一定範圍，已知其最大值和最小值分別為f1和f2（f2＞0）.
由此可求出
a．物塊的質量b.斜面的傾角
c. 物塊與斜面間的最大靜摩擦力 c.物塊對斜面的正壓力
題型二：動摩擦力的大小計算及其綜合應用
2.（09·北京·18）如圖所示，將質量為m的滑塊放在傾角為的固定斜面上。滑塊與斜面之間的動摩擦因數為。若滑塊與斜面之間的最大靜摩擦力合滑動摩擦力大小相等，重力加速度為g，則
a．將滑塊由靜止釋放，如果＞tan，滑塊將下滑
b．給滑塊沿斜面向下的初速度，如果＜tan，滑塊將減速下滑
c．用平行於斜面向上的力拉滑塊向上勻速滑動，如果=tan，拉力大小應是2mgsin
d．用平行於斜面向下的力拉滑塊向下勻速滑動，如果=tan，拉力大小應是mgsin
3.（09·廣東物理·11）如圖所示，表面粗糙的斜面固定於地面上，並處於方向垂直紙面向外、磁感應強度為b的勻強磁場中。質量為m、帶電量為+q的小滑塊從斜面頂端由靜止下滑。
在滑塊下滑的過程中，下列判斷正確的是
a．滑塊受到的摩擦力不變
b．滑塊到地面時的動能與b的大小無關
c．滑塊受到的洛倫茲力方向垂直斜面向下
d．b很大時，滑塊可能靜止於斜面上
（09·寧夏·21）水平地面上有一木箱，木箱與地面之間的動摩擦因數為。現對木箱施加一拉力f，使木箱做勻速直線運動。設f的方向與水平面夾角為，如圖，在從0逐漸增大到90°的過程中，木箱的速度保持不變，則
先減小後增大
一直增大
的功率減小
的功率不變
（2010四川）如圖所示，電阻不計的平行金屬導軌固定在一絕緣斜面上，兩相同的金屬導體棒a、b垂直於導軌靜止放置，且與導軌接觸良好，勻強磁場垂直穿過導軌平面。現用一平行於導軌的恒力f作用在a的中點，使其向上運動。若b始終保持靜止，則它所受摩擦力可能
a．變為0 b．先減小後不變
c．等於f d．先增大再減小
(2011江蘇第9題)．如圖所示，傾角為α的等腰三角形斜面固定在水平面上，一足夠長的輕質綢帶跨過斜面的頂端鋪放在斜面的兩側，綢帶與斜面間無摩擦。現將質量分別為m、m(m>m)的小物塊同時輕放在斜面兩側的綢帶上。兩物塊與綢帶間的動摩擦因數相等，且最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等。
在α角取不同值的情況下，下列說法正確的有 （ ）
a．兩物塊所受摩擦力的大小總是相等
b．兩物塊不可能同時相對綢帶靜止
c．m不可能相對綢帶發生滑動
d．m不可能相對斜面向上滑動
2006全國二15．如圖，位於水平桌面上的物塊p，由跨過定滑輪的輕繩與物塊q相連，從滑輪到p和到q的兩段繩都是水平的。已知q與p之間以及p與桌面之間的動摩擦因數都是μ，兩物塊的質量都是m，滑輪的質量、滑輪軸上的摩擦都不計，若用一水平向右的力f拉p使它做勻速運動，則f的大小為
a 4μmg b 3μmg
2023年高考物理總複習 新課標 第二章相互作用
2016年高考物理總複習 新課標 第二章相互作用 包括基礎梳理 考點突破 常見命題方向 典型例題及詳解 過關檢測及詳細答案五大部分 基礎知識梳理及考點突破 一 重力和彈力 基礎知識梳理 1 重力 1 產生 由於地球的吸引而使物體受到的力。2 大小 與物體的質量成正比，即g mg。可用彈簧測力計測量重...
第二章相互作用
備考指南 第1節重力 彈力 1 自由下落的物體所受重力為零。2 重力的方向不一定指向地心。3 彈力一定產生在相互接觸的物體之間。4 相互接觸的物體間一定有彈力。5 f kx中 x 表示彈簧形變後的長度。6 彈簧的形變數越大，勁度係數越大。7 彈簧的勁度係數由彈簧自身性質決定。要點一彈力的有無及方向判...
第二章相互作用
1.等效替代法是物理學中常用的思想方法，下列哪個物理名詞與該方法無關 a.力的合成 b.力的分解 c.重心 d.加速度 2 當乙個物體靜止在水平桌面上時，則 a 物體對桌面的壓力就是該物體的重力 b 物體對桌面的壓力使該物體發生形變 c 桌面形變產生對物體的支援力d 桌面的形變使桌面受到向下的壓力 ...