【考綱解讀】
【複習指津】
本章主要有三大高頻考點：第一是摩擦力，第二是彈力，第三是力的合成與分解。關於摩擦力，有四個考查熱點：
①三個判斷（摩擦力有無的判斷、靜摩擦力是否轉化為滑動摩擦力的判斷、靜摩擦力大小變化的判斷），②乙個擴充套件（由乙個面受摩擦力向多個面受摩擦力擴充套件），③乙個公式（滑動摩擦力f= fn，基本上是歷年必考內容），④綜合考查（在大的計算題中與運動、功、能結合起來考查，特別是摩擦力做功引起的能量轉化與守恆問題，是近幾年高考的重點），考生在複習時要辨析三個方向（運動方向、相對運動方向、相對運動的趨勢方向）和兩個相對（相對靜止、相對運動），靈活應用兩類方法（靜摩擦力的分析判斷法、受力分析時的整體法和隔離法）。關於彈力，有兩個考查熱點：①彈力方向的判斷及大小的計算，②胡克定律在具體問題中的應用，考生在複習時要會判斷彈力有無、方向和大小的計算及胡克定律在具體問題中的應用。
關於力的合成與分解，有三個考查熱點：①受力分析，②力的大小比較，③平行四邊形定則、向量三角形定則、正交分解法在具體問題中的應用，考生在複習時要著重理解力的合成與分解的基本思路，靈活應用兩種方法（受力分析時的整體法和隔離法）及三種法則（平行四邊形定則、向量三角形定則、正交分解法）。對於共點力的平衡，有三個考查熱點：
①求共點力平衡時某力的大小，②判斷物體是否受力（尤其是摩擦力）及該力的方向，③判斷動態平衡過程中力的變化情況，考生在複習時著重要掌握共點力平衡的條件（∑ｆ＝０）及解決共點力平衡問題的五種方法（力的合成、分解法，向量三角形法，相似三角形法，正弦定理法，正交分解法），理解「緩慢」、「輕質」、「光滑」等詞的含義。對於兩個**性實驗，重點是要知道這兩個實驗是怎麼做的，為什麼要這樣做，還可以怎麼做，體會等效的思想方法和實驗歸納的方法。
【知識建構】
第1節力學中三種常見的力
【夯實基礎】
一、 力
1．力是物體間的乙個物體受到力的作用，一定有另外的物體施加這種作用，前者是受力物體，後者是
2．在國際單位制中，力的單位是
3．力不僅有大小，而且有力的大小可以用來測量。
4．力的三要素是指
5．力的圖示是指用乙個按一定比例（標度）畫出的來表示力的方法，它的長短表示力的 ，其指向表示箭頭或箭尾表示
二、重力
1．重力是由於而使物體受到的力。
2．重力的大小g與物體的質量m成用公式表示為在地球表面附近，g=9.8n/kg，表示g隨緯度和離地高度變化而變化：緯度越大，g ；高度越高，g 。
乙個物體的重力大小不受運動狀態的影響。
3．重力的方向總是
4．重力的作用點稱為重心。重心的位置與物體的及物體的有關，形狀規則且質量分布均勻的物體的重心在物體的
5．薄板的重心位置可以用法求出，該方法的依據是二力平衡時，平衡的二力等值
6.自然界的四種基本相互作用為
三、彈力
1．發生的物體，由於要恢復原狀，會對跟它的物體產生力的作用，這種力叫做彈力。
2．產生條件：（12
3．彈力的方向與施力物體形變的方向相反，作用在使物體形變的另乙個物體上。
（1）輕繩拉力的方向：沿輕繩的方向。
（2）壓力和支援力的方向總是於支援面，指向物體。
（3）彈簧的彈力遵從胡克定律：彈簧發生彈性形變時，彈力大小與彈簧的形變成正比即式中的k為勁度係數，其大小由彈簧的本身因素（材料、匝數、粗細等）決定。
四、摩擦力
1．當一物體在另一物體表面上相對運動或有相對運動趨勢時，受到的阻礙作用，叫做摩擦力。摩擦力可分為兩種。
2．產生條件：（1）相互接觸的物體間有存在；（2）接觸面3）接觸物體之間有滑動摩擦力）或有靜摩擦力）。
3．滑動摩擦力的方向沿著接觸面與物體的相反。靜摩擦力的方向沿著接觸面與物體的相反，也可以根據平衡條件或牛頓運動定律進行判斷。
4．滑動摩擦力的大小為 f= fn。為無單位；fn為接觸面上的不一定等於物體的重力；滑動摩擦力的大小只由上述、fn決定，與物體的運動狀態、受力情況以及接觸面的面積均無關。
靜摩擦力的大小是個變數，總是隨接觸面切線方向上的外力的變化而變化。但靜摩擦力有乙個最大限度，叫即物體處於相對靜止和相對滑動臨界點受到的摩擦力，所以靜摩擦力的取值範圍為0＜f≤fmax。
【考點必備】
一、力1．力是物體對物體的作用。物體間發生相互作用有兩種情況：一種情況是兩個物體直接接觸發生相互作用，如彈力、摩擦力等；另一種情況是兩個物體並不直接接觸而發生相互作用，如重力、電場力、磁場力等。
思考：力有哪些基本特徵？力有哪些分類方式？
提示：力的物質性、相互性、向量性、獨立性；按力的性質、力的效果、作用方式、研究物件分。
2．力的作用效果是使物體發生形變（內效應），或改變物體的運動狀態（外效應），因此力的測量可以通過其內效應來進行（如用彈簧秤測量力），也可根據外效應來測量。
思考：力有哪些外效應？
提示：（1）力作用於物體的瞬時效果：產生加速度 f= ma.
（2）力作用於物體在空間上的積累效果：力對物體做的功 w= f·s·cosθ，合外力做的功等於物體動能的變化w= m v22 —m v12，即動能定理。
二、重力
重力是由於地球吸引而使物體受到的力。重力的大小g=mg，可用測力計測量，重力的方向豎直向下，日常生活中講到的重量指的就是物體受到的重力；重力的作用點稱為重心，物體的重心也可能在物體的外部。
思考：重力和質量有何不同？g是什麼？
提示：重力大小與質量的關係為g=mg ，g值是地球對物體作用強弱的反映，g值因緯度的不同而略有差異，並隨離地面高度的增大而減小。不同星球表面的g值各不相同，如月球表面附近g值約等於1.
63n/kg。
三、彈力
思考1：怎樣判斷有無彈力？
提示：對於形變較明顯的情況，由形變情況直接判斷；對於形變不明顯的情況，常用「假設法」，其基本思路是：假設將與研究物件接觸的物體解除接觸，判斷研究物件的運動狀態是否發生改變，若運動狀態不變，則此處不存在彈力，若運動狀態改變，則此處一定存在彈力。
思考2：怎樣判斷彈力方向？
提示：彈力的方向與施力物體形變方向相反。彈力是法向力，彈力垂直於兩物體的接觸面。具體來說：
（1）彈簧兩端彈力的方向，與彈簧中心軸線重合，指向彈簧恢復原狀的方向，可為拉力也可為壓力。
（2）輕繩對物體彈力的方向，沿繩指向繩收縮的方向，即只能為拉力。
（3）點與面接觸時彈力的方向，過接觸點垂直於接觸面（或接觸面切線方向）而指向受力物體。
（4）面與面接觸時彈力的方向，垂直於接觸面而指向受力物體。
（5）輕杆可受拉力或壓力作用，可沿杆方向也可不沿杆方向應根據題意而定，常利用平衡條件或動力學規律判斷。
四、摩擦力
1. 靜摩擦力與滑動摩擦力的比較
2．說明：
（1）最大靜摩擦力和滑動摩擦力的區別。嚴格說來，最大靜摩擦力略大於滑動摩擦力，但在一般情況下可認為它們近似相等，即f滑動≈fmax.
（2）摩擦力大小的計算。在求摩擦力之前，一定要先判斷是靜摩擦力還是滑動摩擦力。若是滑動摩擦力，可用公式f= fn計算，公式中的fn是指物體所受到的正壓力，正壓力不一定總等於重力，正壓力fn可能大於、可能等於、可能小於重力，也可能與重力無關，要具體情況具體分析；若是靜摩擦力，要根據物體所處的運動狀態通過有關方程來解決，絕不能盲目套用滑動摩擦力公式。
第二章相互作用
備考指南 第1節重力 彈力 1 自由下落的物體所受重力為零。2 重力的方向不一定指向地心。3 彈力一定產生在相互接觸的物體之間。4 相互接觸的物體間一定有彈力。5 f kx中 x 表示彈簧形變後的長度。6 彈簧的形變數越大，勁度係數越大。7 彈簧的勁度係數由彈簧自身性質決定。要點一彈力的有無及方向判...
第二章相互作用
1.等效替代法是物理學中常用的思想方法，下列哪個物理名詞與該方法無關 a.力的合成 b.力的分解 c.重心 d.加速度 2 當乙個物體靜止在水平桌面上時，則 a 物體對桌面的壓力就是該物體的重力 b 物體對桌面的壓力使該物體發生形變 c 桌面形變產生對物體的支援力d 桌面的形變使桌面受到向下的壓力 ...
第二章相互作用答案
第7課時力的基本概念重力彈力 要點突破 典題演示1 解析 只有兩個物體接觸才能有彈力，足球在向斜上方飛行過程中，腳對球已經沒有作用力，球只受到重力和空氣阻力，重力方向豎直向下，空氣阻力的方向與球的運動方向相反，所以正確選項為b.答案 b 典題演示2 解析 由於杯中水不斷流出，剩餘水的重心不斷下降，而...