5、您認為大學生村幹部在開展工作中遇到的主要困難是什麼？您最需要得到的幫助和支援是什麼？您遇到較大的困難後向組織上反映過嗎？得到過幫助嗎？
答：在開展工作中遇到的主要困難有村里較為複雜的家族人事關係，因缺乏話語權和決定權帶來的村民的懷疑與不信任。
最需要的幫助和支援就是需要組織切實明確大學生村官在開展村內工作過程中的身份地位的定位。
6、您認為或者您感覺大學生村幹部與村里（社群）兩委班子幹部尤其是主幹之間的關係怎樣？是互相幫助、取長補短的關係？是接受基層幹部教育、幫助、改造、提高的關係？
是平等競爭、取而代之的關係？還是其他哪些方面的關係？
答：是一種相互幫助，取長補短的關係，也是接受基層幹部教育、幫助與提高的關係。
7、您認為大學生村幹部要想「幹得好」，大學生自身應當怎樣努力？村（社群）主幹和其他兩委成員應當怎樣幫助？鄉鎮和相關部門應當怎樣扶持、鼓勵？
您和其他大學生村幹部的交流主要憑藉什麼？您所在縣（區）建立了大學生村幹部**、報刊嗎？您給縣、鄉黨委的領導主動匯報過思想認識和工作打算嗎？
他們對您的匯報或建議注重聽取嗎？
答：大學生村幹部要想幹得好，應努力融入本村黨員幹部群眾，加大與他們交流聯絡的密切度。
村主幹和其他兩委成員也應當給予盡量的支援信任，多多給予他們辦事的機會。
鄉鎮相關部門應當制定明確的大學生村幹部工作內容和範圍，並適當樹立大學生村幹部的威信，避免亂使亂借。
和其他大學生村幹部的交流主要通過網上qq群，手機飛信和論壇。
市裡統一建立了大學生村幹部**。
8、您在農村（社群）任職以來所知道的或者感覺到的縣、鄉黨委、**對大學生村幹部的政策和工作機制有所變化嗎？如果有變化，主要在哪些方面發生了變化？您如何評價這些變化？
答：有變化，主要在待遇保障和崗位職責要求上發生了變化，這些變化都說明黨委**對大學生村幹部的日漸重視，同時部分政策不具足夠的明確性與穩定性。
9、您認為大學生村幹部要「幹得好」，黨和**還應當制定出台哪些方面的制度和辦法？
答：一是鼓勵支援大學生村幹部擔任村兩委主幹，二是對留任大學生村幹部的身份明確和待遇保障。
10、您自己應聘大學生村幹部主要是出於怎樣的考慮？是立志在農村體現自己的價值？是為報考（應聘）公務員和企事業單位得到政策優惠？
是為解決一時的就業難問題？還是父母之命或「聽天由命」不得已而為之？
答：應該說原因不是單一的，以上都有，還有就是回村工作，對這裡的鄉土人情比較熟悉，可以為自己的工作生活帶來很多便利,同時接受鍛鍊，提高自己。
11、您任職期滿後想選擇怎樣的出路呢？願意繼續在村（社群）留任嗎？如果選擇留任，您認為還需要黨委、**出台一些政策規定嗎？
答：可能的話還是十分願意繼續留任的，如果選擇留任，黨委**需要出台一些能夠長期保障大學生村官待遇的政策規定，而不是臨時的幾年，也就是解決必要的編制問題。
12、您認為大學生村幹部有可能成為新農村（社群）的新一代村黨支部書記隊伍的組成部分嗎？有可能成為村（社群）兩委班子的主幹嗎？您的理由是什麼？
答：當然有可能成為新農村的新一代黨支部書記隊伍的組成部分，成為村兩委班子的主幹，這當然需要日漸積累的農村工作經驗，長久與幹部群眾打成一片的到的信任與支援，最主要的就是切切實實能為群眾帶來實惠和發展。
13、您認為實現村（社群）黨支部書記隊伍年輕化、知識化、專業化有可能嗎？您預計什麼時候有可能實現？
答案是肯定的，當越來越多的年輕大學生願意選擇到農村工作的時候，就能實現村（社群）黨支部書記隊伍年輕化、知識化、專業化。
14、您認為將來新農村（社群）黨支部書記隊伍在年齡上、文化上、專業上需要作出具體明確的規定嗎？比如：年齡上哪個時段為好？文化上怎樣的學歷為宜？專業上最需要哪些方面的知識？
答：我個人認為是需要做一些具體明確的規定的，比如應選擇25倒45周歲的高中以上文化程度的具有法律知識、實用科技和創業本領的人才。
15、您認為將來新農村黨支部書記的主要**在**？哪些人員適宜做村（社群）黨支部書記？
答：企業經營管理者、鄉土創業人士以及現在任職的大學生村官都是新農村黨支部書記的主要**，這些人最適宜做村黨支部書記。
16、您認為隨著農業現代化的加快推進，農村黨支部書記隊伍會出現「公升級換代」嗎？如果您認為必然會出現，那麼有可能幾年內實現？應該首先從哪幾個關鍵環節上推進？
答：我個人認為農村黨支部書記隊伍公升級換代是肯定的，在未來的10——15年應該會出現，應該從黨支部書記任職條件、人員選拔、待遇保障和提拔晉公升等政策規定上來推進。
17、關於進一步完善大學生村幹部工作長效機制，您還有哪些方面建議和意見？
答：解決願意長期留任的大學生村幹部的編制問題。
二〇一一年四月二十五日
學生座談會提綱
教學 一 教師的授課情況 一 本班同學對授課質量反映較好的教師有誰？好在何處？二 本班同學對授課質量反映不好的教師有誰？為什麼不好？三 本班同學認為授課教師在哪些方面需要進行改進或提高？四 同學們目前存在的較普遍的學習問題是什麼？需要教師提供哪些具體的幫助？二 課程設定情況 一 本班同學對本學期的課...
家長座談會材料
八年級六班 各位家長 大家好！本次家長會的召開目的是為了向各位家長匯報學校教育教學工作情況，匯報學生的學習情況，研究教育教學問題，徵求家長對學校工作的意見，同時取得家長對學校工作的支援和配合，積極參與到學 生的教育管理中來，從而促進孩子身心健康地成長。一 安全方面 以人為本 是我們的教育理念，如果乙...
街道黨建座談會材料
自去年7月到社群任職，已經有8個月了，期間在社群各位領導老同志的幫助下，經過大半年的社群黨務工作學習，我對社群黨建有了初步的了解，但是對於實際工作的駕馭能力仍稍顯稚嫩，對於2010年奎西社群的黨建工作我會繼續一如既往認真對待。今年的黨建工作我將做好以下三個方面的結合 一 虛與實的結合，即務虛工作與務...