校園之星活動方案

2022-04-27 12:39:06 字數 2136 閱讀 8824

革命中學2011學校明星活動方案

為保障「高效課堂」快速、穩步進行,有效激勵學生自主、全面發展,張揚學生個性,發揮先進學生的示範作用,形成良好的學風、校風,營造和諧健康、積極向上的氛圍,根據校領導指導意見,深入開展「學校明星」評選活動。具體事項安排如下:

一、指導思想

為全面貫徹黨的教育方針,鼓勵學生全面發展,優化個性,培養特長,促進學生素質的全面提高,樹立學生正確的發展觀,學校創新評價方式,改革學生評優體系,推出「學校明星」評選活動,讓每個學生都有體驗成功的機會,在學生整體素質全面發展的基礎上,培養各具特色有個性和特長的人才,充分挖掘每位學生的優點和閃光點,鼓勵學生堅信自己只要努力,就有展示和獲獎的機會,就會獲得成功。

二、「學校明星」評選活動的基本原則

1、務求實效原則。要從學生學習生活實際出發,抓住學生閃光點,激發學生積極向上的意志品質。

2、廣泛參與原則。要鼓勵全體學生,根據自身條件,積極參加競爭和評選活動。

3、多角度設獎原則。從學生學習、思想品德、行為習慣等多方面設立不同獎項對學生進行表彰獎勵。

4、深入挖掘原則。對學生的閃光點要深入挖掘,及時給予肯定,充分發揮激勵作用,使學生在發展個性的同時,綜合素質得到全面提公升。

5、公平、公正、公開原則。對獎勵活動方案、獎勵結果以及評比的過程要做到公平、公正、公開。

三、「學校明星」活動時間

11月中旬

四、「學校明星」評選類別

全面發展之星學生幹部之星勤奮學習之星

文明守紀之星書畫藝術之星體育鍛煉之星

演講口才之星文藝表演之星科技創造之星

環境衛士之星團結友愛之星見義勇為之星

五、「學校明星」評選條件

凡申報「學校明星」的學生都必須能模範遵守《中學生日常行為規範》,綜合素質評價結果為優秀,在此基礎上,具有特殊的才能,取得突出成績,方能參加評選。

(一)全面發展之星

1、德、智、體全面發展,綜合素質高,曾獲校級以上三好學生或優秀學生稱號;

2、學習成績在全年級名列前茅;

3、具備其他兩個以上(含2個)學校明星的條件。

(二)學生幹部之星

1、擔任大隊部或班級幹部,能認真履行所任職務的職責,獨立工作能力強,所在班級曾獲校級先進集體稱號;

2、曾獲校級以上優秀學生幹部稱號。

(三)勤奮學習之星

1、目標明確、獨立思考能力強,能很好地掌握各門學科的基礎知識和基本技能,各科成績在年級中均為優秀;

2、在學科競賽中成績顯著,獲學校及以上的獎勵。

(四)超越自我獎:

1、能夠正視自身的不足,克服困難;

2、在學習成績、行為習慣養成等方面提高幅度大。

(五)誠信篤行獎

1、誠實守信,答應別人的事努力做到;

2、品格優異。

(六)文明守紀之星

1、嚴格遵守《公民道德建設綱要》和《中學生守則》的相關要求;

2、所在班級曾被評為模範班級。

(七)書畫藝術之星

1、對書法、繪畫、攝影等具有濃厚興趣,並具備紮實的基本功;

2、參加教育集團、市級以上組織的書畫、攝影比賽,曾多次獲得獎勵。

(八)文藝表演之星

1、具備文藝表演才能,在歌唱、舞蹈、器樂演奏方面具有顯著的成績;

2、在校級以上的文藝匯演中獲得獎勵。

(九)體育鍛煉之星

1、堅持鍛鍊身體,體育課成績優秀;

2、在體育運動會中獲得較好的成績。

(十)科技創造之星

1、喜愛科技創造、有小發明、小創造、小製作作品;

2、作品曾獲校級以上獎勵。

(十一)勇敢正義之星

1、在生活中與同學或同齡夥伴相處,面對不正確的行為舉止,能夠挺身而出,維護或伸張正義;

2、有愛心,有膽識,有勇氣。

(十二)環境衛士之星

1、認真做好值日工作,樂於幫助值日;

2、能主動拾垃圾,能督促別人不丟垃圾。

六、評選辦法

1、採取逐步篩選的辦法,先由班級提名或學生個人申

請,經教務處、政教處、團委會審核後,確立為學校明星候選人,再報請校務會討論決定。

2、「學校明星」每年評選一次,每次各年級評選20名左右。在期末考試結束後評選、表彰獎勵。

七、表彰

1、學校表彰:發給榮譽證書、學校辦展板介紹其主要事蹟。

2、向上推薦的優秀學生幹部、三好學生、其他表彰專案的人員必須是「學校明星」。

爭當校園之星活動方案

6 有自覺讀書習慣,能協助老師營造濃厚學習氛圍。五 評選辦法 一 以班級為單位,每星期五週會時間開展評選 班級之星 活動。1 由班主任和班幹部按照班務日誌記載表,根據記載情況平時的表現,根據學校活動程序由學生依次民主推薦文明之星,學習之星,衛生之星,守紀之星。2 各班利用週會採取民主投票的形式評選出...

校園之星評比活動方案

一 活動目的 人無禮而不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。東霖學校 文明之星 評選活動以宣傳校園優秀人物事蹟為主要內容,以提公升少先隊員道德素質為準繩,從而帶動校園文明之風,構建 誠信 文明 健康 向上 的和諧校園,進一步深化紅領巾與文明同行主題活動。二 活動時間 2009年9月 2010年7月 三 ...

「校園之星」評選活動方案

一 指導思想 為深入推進文明校園建立工作,鼓勵學生全面發展,優化個性,培養特長,樹立先進的學生典型,展現優秀學生的良好形象,有效地激勵全體學生的學習熱情,促進學生道德品質的全面提高,充分展現我校的教育教學成果,營造積極向上 團結友愛 文明有禮 勤奮求知 催人奮進的校園文化氛圍,逐漸實現建設美麗煙中,...