提高自我保護意識和能力

2022-04-27 03:27:05 字數 639 閱讀 4943

通知各科室:

近期,隨著氣溫的公升高,傳染病有上公升趨勢,霍亂、登革熱等傳染病是春夏季的高發病,瘧疾、埃博拉出血熱等傳染病由境外輸入我國的風險依然存在,防控形勢不容樂觀。為進一步加強春夏季重點傳染病防控工作,保護人民群眾身體健康,結合近期我院傳染病防控工作,就有關要求通知如下:

一、高度重視春夏季重點傳染病防控工作樹立大局意識、責任意識、風險意識,主動加強溝通與協調,完善科室與職能部門間的資訊通報與聯防聯控工作機制。

二、切實加強監測與病例診斷報告及救治工作

各科室要按照傳染病防治法的規定,嚴格執行傳染病預檢分診制度,認真做好傳染病疫情登記報告工作,發現傳染病及時(24小時內)報告。傳染病報告落實首診醫生負責制,特別強調:方便門診開具檢驗、檢查單要追蹤負責,有陽性結果的及時上報。

如有漏報,檢查單誰簽字,誰負責。

三、大力開展愛國衛生運動

結合愛國衛生月活動,進一步加強病媒生物的防制工作。深入開展環境衛生整潔行動,加大環境衛生整治力度,清除暴露垃圾及衛生死角,切斷霍亂、手足口病等腸道傳染病和登革熱等蟲媒傳染病傳播途徑。

四、加強健康教育與風險溝通

各科室將春夏季重點傳染病預防作為健康素養促進行動專案的重要內容之一,利用公休座談等形式組織開展預防春夏季重點傳染病健康知識宣傳,教育群眾培養良好的衛生習慣,提高自我保護意識和能力。

培養孩子的自我保護意識

3 6的孩子活潑好動,什麼都想看一看 摸一摸。但他們身體的協調性較差,缺乏必要的生活經驗,自我保護的意識差,不能預見自己的行為會產生什麼樣的後果。為了避免幼兒受到這些傷害,在幼兒園裡教師常常會提醒幼兒不要跑 不要鬧,在家裡電器一律不許摸等,使孩子成為了捆住手腳的機械人,嚴重扼殺了孩子探索的願望。堵 ...

培養幼兒的自我保護意識研究

作者 張雪雯 新課程 小學 2014年第06期 摘要 針對當前社會中頻繁出現幼兒安全問題的現象,教師從兩個方面研究了幼兒自我保護意識的問題。其一枚舉出了培養幼兒安全問題的方法,分別是增強幼兒生活方面的知識 運用 危險後果教育法 培養幼兒安全意識。其二列舉出了如何提高幼兒自我保護能力的方法,分別是體育...

論如何培養幼兒的自我保護意識

中國科技期刊資料庫科研 李惠平重慶市綦江區實驗幼兒園,重慶400000 摘要 幼兒教育是我們十分重視的問題,幼兒的安全問題更是值得深究的問題。作為幼兒教師在教育的過程中,我們不僅僅要關注幼兒對知識的積累,更應該做好他們安全意識的培養。使幼兒養成自我保護的意識,在幼兒教育的過程中我們不僅僅應該關注他們...