小班語言活動：片片飛來像蝴蝶
班級：小二班
執教教師：劉建英
日期：2023年11月27日上午第2節
活動目標：
1． 感知彩色的樹葉在風中紛飛的景象；
2． 學習兒歌，並能有感情地朗讀兒歌；
3． 樂於到大自然中去，進一步萌發熱愛大自然的感情；
活動重點∶
豐富幼兒知識，發展語言，更重要的是培養幼兒興趣。
活動準備：
1. 《小鳥飛》樂曲；
2. 紅，黃色樹葉；
3. 兒歌《片片飛來像蝴蝶》插圖；
4. 紅，黃色的樹葉，蝴蝶**
活動過程：
1． 複習歌曲《秋天》；
2. 談話
1 師：小朋友，你們剛才唱的是什麼兒歌啊？
幼：秋天
2 師：秋天到了，秋風吹來了，樹上的樹葉會怎樣呢？
幼：會掉下來
3 是怎樣掉下來的？我們用乙個好聽的故事來表示，教師才撒樹葉做示範，請幼兒觀察（飛，飄）
3. 利用掛圖引導幼兒感知，理解兒歌內容① 我們來看兒歌裡是怎麼說的？（出示掛圖）2 教師朗誦兒歌，讓幼兒了解兒歌內容，進一步感知秋天的美麗3 師：
兒歌裡讓樹葉飛下來像蝴蝶，我們小朋友覺得像什麼？
4 教師再次撒樹葉，引導幼兒想象（小鳥，蜻蜓蜜蜂等）5 教師朗誦幼兒跟讀；
6 與幼兒一起念兒歌，鼓勵幼兒有表情的朗誦兒歌4. 教師用樹葉和形體動作示範朗誦兒歌
① 講到「秋風吹」時，雙手攏嘴做吹的動作；
2 講到「樹枝搖」時，雙臂在頭上擺出搖的動作；
3 講到「紅葉，黃葉往下掉」時，雙手從頭上向下擺動；
4 講到「片片飛來像蝴蝶」時，做蝴蝶飛的動作。
5.、 帶領幼兒朗誦，表演兒歌
鼓勵幼兒邊說兒歌邊做動作，說到最後一句「片片飛來像蝴蝶」時，隨幼兒自由想象，（小鳥，鴿子，蜜蜂等）跟著老師飛出教室。
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