基本情況：
我班共有學生56人，其中女生26人，男生30人，住校生共有14人，其中男生6人，女生8人。班內大多數同學學習態度端正，遵守學校規章制度。現在我班已經進入了初中最後乙個階段，在班級管理和學習方面上應進一步加強和改進。
工作重點：
為保障本學期班級各項工作能夠正常有序地開展，給學生的學習創造乙個良好的學習環境，能夠圓滿保質地完成學校交給的各項任務，切實達到全班「整體推進，全面提高」，本學期的工作重點為建設一支有能力的班委，鍛鍊每個同學的能力，並且養成良好學風，爭取更多的流動紅旗。
具體安排：
一、班幹部是班主任的左膀右臂，是班主任的耳朵、眼睛和雙手，是乙個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學之間關係的重要紐帶，由此可見班幹部在班級管理中的重要性，怎樣才能使班委變得優秀呢？班級工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、腦勤、耳勤、手勤。班級工作多請示、多匯報，上令下達，不折不扣；多到教室、宿舍、餐廳等走走轉轉，發現問題及時解決；每次會議、班會都做好記錄，及時總結；注意同學生們交流，虛心聽取同學們的建議和意見，不斷改進班級工作方式及工作思路。
二、繼續開展並深化「值周班長制」，充分發揮所有同學的積極性、主動性與創造性，使每個同學既是被管理者，同時也是一管理者。在管理的同時鍛鍊了自我，在被管理的同時又受到了教育，不僅做到了人人參與，人人管理，人人決策，而且還能夠從中鍛鍊自身各方面的素質。從而在班級的各項事務中，做到了事事有人管，人人有事幹，時時有事幹。
通過參與班級管理，使其體味到管理者的艱辛與苦心，從而使其自覺接受管理，促其成長。近而增強了班級集體的凝聚力，使班風變得更好，為大家學習創設了良好的環境。
三、想方設法調動學生學習積極性，激發學習興趣，掀起學習熱潮。九年級是最重要的一學期。基於這種原因，本學期以調動學生學習興趣為主，啟用學生學習熱情，並讓每位同學制定詳細的實施計畫，並付諸行動。
在班內，合理安排各科自習，要求各科科代表各負其責，與老師們協調好關係，形成融洽的師生合作關係。繼續開展並深化「一帶一活動」，以提公升班級總成績，因材施教，使班級形成了良好的學風。每次月考結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查詢經驗與不足，並列出整改計畫和下次月考的目標。
四、抓好兩操、三休及衛生工作，扎扎實實做好班級工作。通過思想工作、學校制度、班級紀律，約束學生的行為，對於日常工作中的問題，採取適當的方式，及時發現及時處理。爭取更多的流動紅旗。
五．班委及所有同學能夠努力為班級爭光，不給班級抹黑，多開展有益的活動和班會。
初中班級學習計畫
一 班級存在主要問題和成因 問題 1 學習方面 良好的學習習慣尚未完全角成，他們中有不做好預習複習工作，補抄作業現象，聽課習慣差 部分學生不適應中學學習方法 偏科現象在一部分學生身上體現明顯。2 紀律方面 自覺的紀律意識未完全角成，存在應付勞動 作業的情況。3 道德和班級人際關係方面 自私心理和自以...
初中班級口號
1 激情飛揚超越夢想挑戰極限創造輝煌 2 百煉千錘高三無悔金榜奪魁捨我其誰 3 刻苦拼搏智慧型無窮零八高考傲視群雄 4 三班心齊所向無敵無論評比還是學習 5 激情澎湃三 敗鬥志昂揚三五最強 6 三六三六無限錦繡三六三六熱血鑄就 7 搏擊長空翱翔萬里追求夢想永不放棄 8 信心百倍鬥志昂揚全力以赴鑄我輝...
初中班級公約
九年級 2 班班級公約 1 尊敬師長，團結同學，聽從老師安排，言談舉止要文明，發言有分寸，不罵人 不打架 不給其他同學取綽號。2 依照學校規定穿著，注意儀表的整潔大方 樸素節約，不攀比 顯擺身外之物。女同學不戴首飾進教室，男同學不留長髮。愛護公共環境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂塗亂劃。3 嚴格遵守學...