英語單詞競賽方案

2022-04-26 08:12:02 字數 820 閱讀 7016

一、競賽目的

為了激發學生學習英語的興趣,檢驗學生掌握單詞的情況,擴大學生的單詞量,豐富學生的英語學習生活,提高學生的英語拼寫及記憶能力,促進學生主動學習英語的積極性,特舉辦本次英語單詞拼寫大賽。

二、競賽主題:remember words, i can !

三、參賽物件:本校小學部三至六年級

四、競賽時間:2023年11月3日----11月10日五、活動組織:教學處、小學英語教研組、各班班主任六:競賽內容及形式:

三年級:看圖聽音標號,看圖連線,看圖判斷。

競賽範圍:一至三年級所學英語單詞及課外常見單詞四年級:看圖聽音標號,看圖連線,看圖組單詞。

競賽範圍:一至四年級所學英語單詞及課外常見單詞五年級:聽音標號,單詞漢譯英,單詞英譯漢,看圖判斷句子。

競賽範圍:三至五年級所學英語單詞及課外常見單詞六年級:單詞漢譯英,單詞英譯漢,句子翻譯,聽音判斷。競賽範圍:三至六年級所學英語單詞及課外常見單詞

七、活動安排

1、地點:各班教室

2、各年級具體活動時間由班主任和英語所教班級英語老師擬定,本活動不得超過規定時間範圍內。

3、本次活動全由書面試卷形式呈現,監考老師由本班英語老師擔任。

八、書寫要求:

1、一律用鋼筆、原子筆書寫。

2、時間為20分鐘。

3、評分要求:正確;美觀。

九、獎項評定

1、班級:評獎方法按成績評選出

一、二、三等獎,一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名。

2、個人:根據個人成績,各年級評出 5名 「英語單詞大王 」

3、根據各班的班級表現適量加評操行分。

4、評委:英語組全體教師。

英語單詞競賽總結

為提高學生學習英語的興趣,檢測學生掌握詞彙的情況,12月10日,我校一至六年級學生舉行了英語單詞競賽活動。此次活動得到了學校英語老師和各位班主任的大力支援。在這次活動中,英語組的全體教師,結合課標中對單詞識記的要求,精心設計試題,耐心輔導學生。各位班主任老師平時積極幫助英語老師督促學生背單詞,競賽時...

英語單詞競賽活動方案

我是單詞王 英語競賽活動方案 在小學英語教學中,單詞詞彙教學至為關鍵。為更進一步 單詞詞彙教學的有效方法和學習方法,為小學生英語學習奠定紮實的基礎,特舉辦我校第五屆 我是單詞王 英語單詞競賽活動,以促進學生學習英語的興趣,並為英語教學提供乙個良好的反饋途徑。具體事宜如下 一 活動組織 負責人 英語教...

英語單詞競賽活動方案

一 活動目的 1 通過英語單詞的比賽,讓學生更加重視英語單詞的意義,加強背誦單詞的意識。2 提高學生學習英語的興趣,提高學生背單詞的能力。3 為提高英語成績打下紮實的基礎,營造校園的英語文化氛圍。二 參賽物件 七年全體學生 三 活動地點 各班教室 要最大限度拉開單桌 四 活動時間 2009年10月2...