一、堅定信心，充分利用和分配時間
1．對自己學習政治要自信：
政治學習中的基礎差異沒有數理化等學科大；所學內容與我們的社會生活比較密切；最後一年只要重視突出，肯下苦功容易見效果；要充分相信自己的能力，堅信別人能做到的自己也能做到；要消除對「政治」的反感及恐懼，對政治課無興趣是學不好、考不好的。
2．要充分分配時間：
充分利用時間是考好各科的共性，也有政治科複習本身的特殊要求。在高三學年裡學政治的時間應比高
一、高二的時間多得多；特別是到了
五、六月份，花在政治上的時間至少應保證在保證1/4以上；考前幾周甚至可以達到1/3—1/2（這是由政治科不同於中英數的獨自特點決定的，政治科對基礎的要求不像中英數那麼高，在短時間內加強訓練複習能起到一定的作用。過去有人稱政治「是輕工業，投資少，見效大」，但在考前這一年及考前
一、二個月內，要投入更多，否則是無效益可言的）；每天覆習政治（包括早上、下午及晚修、週末可自由支配時間）的時間應保障有1/6—1/5。
3．充分利用時間的另一要求就是充分發揮主觀能動性，排除一切干擾（包括不正的班風、自己不良情緒、不當朋友、不良習慣等影響）；要有明確的學習目的、計畫；講究學習、複習方法，掌握各種題型的答題方法；虛心聽從老師的引導，按部就班進行複習；上課認真聽講，不要開小差；切忌自滿、自以為是，一兩次考試成績不錯就沾沾自喜，以為已經可以了，不再努力；對於不懂或不清楚的問題應及時問老師，不要有思想負擔。
二、抓好書本（基礎）是關鍵
1．對課本內容要熟：
對課本內容要多看，看的遍數多，反覆記憶多對課本內容就越熟，考起來速度才會快，準確性才會高。題目再難，也是與書本內容聯絡的，「萬變不離其宗」，只要書本的原理、觀點熟，用起來才能做到得心應手。反覆多遍——這是最一般的學習規律，也是做題能多得分的最基本要領。
2．自己複習可分為每一輪幾步走，多輪進行的方法：
第一輪複習，第一步從巨集觀上熟悉相關內容的整體結構，相互聯絡——一定要對相關內容（可以是一整本書的內容，也可以是一本書中某部分的內容，如唯物論或辯證法部分的主要原理觀點）進行歸類整理，盡可能先脫離書本將其用網路框架等形式將結構圖整理出——政治要背，在這裡主要就是指背聯絡、背系統；同時要特別注意對目錄的章節編排很熟悉。第二步，在弄清總體系統結構的前提下對課本
內容進行細看，包括概念、事例、諺語、格言、關鍵字句、分析過程、分析依據、結論、重要意義、要求及錯誤觀點、危害等等。然後第三步進行有選擇性的整理理解記憶。
以上三步是相互聯絡的整體，要將這幾步有機聯絡起來，不能分割開來。在運用這種先面後點的理解記憶法完成了對課本內容（一輪複習，可以是一年的，也可以是三年五本書為一輪）後，再回過頭來進入第二輪、第三輪……力爭每一輪的整理與理解都有新的收穫。看書不能光看不整理；光看不背，光整理不背；光看不作練習。
一、兩天覆習的主要內容按條理進行記憶。總之，對歸納整理內容的記憶，要背得細、背得準、背得熟、背得巧。
高中政治學生學習方法
我想嗎，在座的大多數同學恐怕對政治抱有不以為然的態度，我認為這很正常，文科傾向的同學畢竟佔少數。但是，我們必須明確，什麼是政治？我們為什麼要學政治？如果連這些都不明確就去學習它，鑽研它，就猶如瞎子走路般，舉步維艱，猶如迷霧中的航路，迷失方向，其結果可想而知。總之，我們要想學習政治，就必須對政治這門學...
高中政治學習
唯物論主觀題常見設問方式答題要點 1 上述材料怎樣體現唯物論的觀點？1 物質決定意識，堅持一切從實際出發，實事求是。2 意識對物質具有能動的反作用，正確意識促進事物的發展，錯誤意識阻礙事物的發展，要求我們樹立正確的思想意識，克服錯誤的意識。3 規律是客觀的，要按客觀規律辦事。人在客觀規律面前不是無能...
政治學習方法
目前大多數學生的學習現狀是 都懂得學習的意義，明確學習的目的，但缺乏良好的學習習慣和科學的學習方法。因此，必須重視科學學習方法的掌握和對學習能力的養成。政治學科也不例外。目前學生覺得政治學科枯燥又不好學，究其原因一是觀念錯誤導致興趣不濃，積極性不高，二既不會學也不會習，更不善於總結。三是學習環節脫節...