新建中學特色專案建設
發言稿我校自上個世紀九十年代起著手建立創新教育教學體系，積極探索素質教育新途徑，進入二十一世紀後，我們更加重視對科技創新教育的探索，在教育教學實踐中不斷豐富和發展創新教育的內涵，「與時俱進，以人為本，不懈追求，開拓創新」成為我校創新教育的行動指南。2023年，學校成立了科技創新領導小組，設立青少年科技創新辦公室，由各科、室骨幹教師擔任科技輔導員，組成了一支堅強有力、涵蓋面廣的科技輔導員隊伍。
在這支隊伍的帶領下，我校每期都制訂了科技教育教學計畫，對於開展的各項科技活動，做到有計畫、有輔導方案、有總結報告。其次，科技創新領導小組，還深入課堂，深入教研組，了解課堂教學中科技教育的滲透情況，鼓勵教師積極組織學生參加科技創新大賽、電腦作品設計製作、青少年電子製作錦標賽、簡易機械人、智慧型車、探雷器、無線電測向、學科競賽等科技活動。正因為學校領導對創新教育有著清晰充分的認識，各學科教師積極參與其中，在顯性課程和隱性課程中加大創新教育的力度，從而大大激發了學生的創新興趣，營造出上下齊心、師生互動、生動活潑的創新氛圍。
一、抓載體，科技創新教育內容豐富
1、組建興趣小組。為了擴大科技教育面積，我校成立了五個課題小組：①研究性學習小組；②校本課程的設計與開發小組；③小**、小製作、小發明輔導小組；④學科競賽輔導小組；⑤資訊學競技輔導小組；⑥青少年電子製作錦標賽、簡易機械人、智慧型車、探雷器、無線電測向輔導小組。
由這六個小組牽頭，開展多種形式的全校性科技教育活動，激發了學生的科技創新意識，培養了學生學科學、愛科學、用科學的精神和用科學方法解決生活、學習中實際問題的能力。
2、培養創新苗子。學校在各年級、各班有意識地選拔「創新」苗子，以班為單位組織科技創新課題小組，定期集訓，並在學生中徵集科技創新「金點子」，每個學期，都有學生向學校創新辦交送上百份「創新專案意向」稿，創新領導小組通過認真檢索篩選後決定對有價值的專案進行重點輔導，以保障專案的科學性、先進性和實用性，防止創新專案的重複與盲目，這種做法，收到較理想的效果。
3、發掘創新資源。建校以來，我校校友湧現出大批在科技戰線上建功立業的專家學者。我們長期保持與老校友中的專家學者們的聯絡，不定期請他們回校進行專題講座。
近幾年來，我們多次邀請陶量、朱東海等知名教授來校舉辦不同題材的專業知識講座，拓展學生的知識視野，培養學生創新意識與能力。我們還組織有關學生了解科技發展的動態，讓學生充分認識科學技術在社會上的地位和作用，努力使自己成為懂科學、有技術、會創造的新型人才。每年選派教師參加省、全國的各級各類科技創新培訓會、展覽會，為科技輔導教師充電。
我校擁有全國知名科技創新輔導員、裁判員陶晉基、施利強、丁新漢等教師。
二、抓成效，科技創新教育喜獲豐收
1、積極開展科技主題教育活動
從2023年起，我校每年都要開展科技主題教育活動，積極參加各級各模擬賽。在科技輔導員的組織下，取得一定成績。
2004縣電子製作錦標賽高中組第一名，省電子製作錦標賽高中組第四名；
2005縣電子製作錦標賽高中組第一名，省電子製作錦標賽高中組第三名；
2006縣電子製作錦標賽高中組第一名，全國電子製作錦標賽高中組第三名；
2007全國無線電測向初中組第三名，省電子製作錦標賽高中組第四名；
2009縣電子製作錦標賽初中組第二名，省電子製作錦標賽高中組二等獎二人，三等獎三人次；
2010縣電子製作錦標賽初中組第一名，省電子製作錦標賽初中組第四名；
2011全國電子製作錦標賽初中組第一名，囊括男、女個人全能第
一、二、三名。
2、舉辦科技藝術節，展示科技活動成果
舉辦科學藝術節，對學生進行科學教育、人文教育、素質教育，以培養學生的科學素質、人文素質、創新思維，讓學生在參與創新中尋求自我的突破和共同發展，為學生提供自我發現、展示才華的舞台。
2023年11月，我校舉辦了第一屆科學藝術節，共有100多人次的作品參加了展出，作品內容有科技小製作、小發明、小創意、小**、工藝模型、天文氣象觀測、科技調查、環境檢測、電腦製作、電腦程式設計等。
3、找準切入點，勇攀創新高峰
「能源危機」已向我們敲起了警鐘，如何節約能源，是一項全新的課題。地球變溫層能源的利用在我國尚處於起步階段，是一項有待開發的世界性的能源利用技術。利用農村深井恆溫水與地表空氣交換產生的變溫氣改善農民的生產生活質量，是我校近年來關注「三農」、關注「能源」的一項新課題。
現在，科技創新教育在我校已蔚然成風，湧現出了一大批科技創新迷，展出了眾多的科技創新作品，散發出了誘人的芳香。我們堅信，在上級主管部門的正確領導下，在全校師生的共同努力下，科技創新教育定將會成為我校繼奧林匹克競賽之後又一道亮麗的風景線。
創新實驗總結報告
photoshop網頁設計創新實驗 2010 2011學年第一學期 目錄引言 3 1 實驗專案背景 4 1.1中小型企業 應用現狀 4 1.2專案調研 4 1.2.1 目標專案簡介 4 1.2.2 行業調研 4 1.2.3 photoshop與網頁設計 51.2.4內容管理系統cms技術 51.3 ...
小學期創新教育個人總結
flac3d在岩土工程中應用廣泛，主要應用於岩土力學分析，比如在礦體滑坡 深基坑工程 採礦工程上都有很大應用。採用flac3d進行數值模擬時，有三個部分必須指定，即 有限差分法 本構關係和材料特性 邊界和初始條件。網格用來定義分析模型的幾何形狀，本構關係和與之對應的材料特性用來表徵模型在外力作用下的...
創新教育教學有感
我是一位從事一線教育教學的小學教師,工作十餘年來,關於我國的教育狀況 發展與變化我是深有體會的。自己也是在國家教育教學改革中不斷的更新教育教學觀念,逐步的成長起來的,逐漸體會到了創新教育的好處。在知識經濟飛速發展的今天,國家對教育加大力度的重視,使整個社會都在密切關注著教育的改變 創新與發展。也正是...