培訓總結
我有幸參加了2023年「國培計畫」思想品德培訓學習，通過這次培訓，我理解到國家對基礎教育的重視，在以後的學科教學中，做到學無止境，活到老，學到老，永追時代潮流，引領學科教育時尚。對於這次國培，我感悟很深，我明白對於我們這樣的農村偏遠地區的老師能有這樣的機會，實在不易。這次培訓是送給我們農村一線教師的乙個知識大禮包。
內容豐富，材料新穎，通過專家講座，小組討論，相互交流等活動，使我們進步很大，我感謝這次國培，不僅對我們的理論知識進行了更新，而且使們自己在課堂教學上有了更明確的方向。
通過這次學習，使我更加堅定了扎根教育事業的信心，但是我也在不斷的反思自己平時工作中的困惑，不斷的反思自己課堂教學的成與敗，作為一名偏遠農村教師，我深深的明白那些孩子們需要得是什麼。這次國培專家們精闢的闡述，學員們激情的討論，正是我們所需要的，也是孩子們想要的。作為一線的教師，更能體會到那些無法用語言表述的東西，工作中任何乙個小小的失誤都有可能給孩子們帶來終身的傷害。
通過學習，我知道了教育工作在社會生活中是多麼的重要。我們每個教育工作者都應該記住，教育工作無小事，校園無小事，只有我們每個人都把校當家，把別人的孩子當成自己的孩子，我們學校教育教學工作才能得到健康和諧的發展。在教育工作中，我們會碰到許多難題，也會遇到許多機遇和挑戰，我們要抓住機遇，迎接挑戰，認認真真的對待教育教學工作。
作為一名教師，我們應該對得起人們經常說的「教師是人類靈魂的工程師，教師是太陽底下最神聖的職業」這些話，不要讓「蠟炬成灰淚始乾」成為空談。我們教育幹得就是良心活，我們要對得起自己的良心，承擔起應該承擔的責任。
在今後的思品學科教學工作中，我要努力做到以下幾點：
一、注重學習與提高
教育是乙個系統工程，我們老師不僅要不斷地學習，而且要不斷地更新自己的知識觀念，「一桶水」的教育概念早已不能適應當前社會發展的潮流，我們要不斷創新，更新自己的教育模式，變成長流水，來滿足學生的需求。從今以後，我們一線教師必須要用科學地、全面地、全新地教育理念以及方式、方法來不斷地更新自己的頭腦。認真貫徹落實新課標改革的方案。
二、學習與實踐相結合
俗話說：讀萬卷書，行萬里路。讀書是提高自我素養的良好基礎，但我們更應該注重教育實踐，讓學生成為最大的受益者，讓自己在理論的指揮下，使課堂活躍起來。
三、全面地理解新課標理念
教育理論就是告訴我們，要注重知識和技能、方法與過程、情感、態度、價值觀、人生觀的三維結合。國培的專家們、學員們在不停地詮釋新課標理念，讓我們這些一線教師用實際行動來落實它。通過這樣的學習，使我們在思想品德的教學過程中更能深入地貫徹新課標理念。
四、扮演好自己的角色和明確自己的責任
我們教師不能再像以前那樣用「填鴨式教學模式」以及「滿堂灌」的形式來教育學生，要讓新課標理念在我們的課堂上活躍起來，知道自己只是乙個引導者，不再把主體地位強加給學生，換位思考，變革一下自己的教學方法。只有這樣，我們才能更加明確自己的職責，把自己從只傳授知識的身份中解脫出來，用乙個引導者的身份去激勵、啟發、鼓勵學生。
在偏遠農村學校教書育人的我，我迫切的希望能有更多的這樣機會去學習、去進步，讓更先進的教學模式和教學理念滲透到我們農村小學來，所以提高自己的專業素質，勢在必行，刻不容緩。希望有更多這樣的學習形式，來幫助我們這些農村教師，讓我們不再孤獨，讓我們的生命更有激情，使我們在工作中能獲得更多的樂趣。
骨幹教師培訓總結
3 通過學習，豐富了自己的理論知識。利用課餘時間，我還自主學習了韓立福老師的 有效教學評價 這一精彩內容，從怎樣備課到怎樣上課到怎樣評課到怎樣評價學生學習等，我對有效教學的理論有了更深刻的認識。我們要做到教學有效，首先要認真備好每一節課，備課時既要備課程，又要備學生 備情境 備自己 備設計，要在上課...
骨幹教師培訓總結
篇一 2014年骨幹教師培訓心得體會 2014年骨幹教師培訓心得體會 半個月來，分別聽取了萬福 曹志祥 谷金玉 藺桂瑞等專家學者的不同風格的精彩報告，收穫很大。可以說，每一天都聽到不同型別的講座，每一天都能感受到思想火花的衝擊。作為一名教育者，我受益匪淺 感想頗深。他們的講座為我今後的工作起到了很好...
骨幹教師培訓總結
2012 2013學年度結束了，經過本學年對骨幹教師的培訓，每乙個人在教育教學理念上完成了一次洗禮，教學知識上得到一次強勁的 充電 一 更新了教育教學理念。在教學中一味埋頭苦幹會迷失道路，偶爾抬頭望天才能看清方向，隨著新課改的深入和基礎教育的發展，教育教學理念也應與時俱進。很多教育教學中的深層次問題...