作為一家專業的漢語學校，西安語風漢教中心已成功服務於三星（中國）半導體****，sk海力士半導體（上海）****，施耐德電氣（中國）****西安分公司、東電電子（上海）****西安分公司等外資企業，獲得廣泛好評。
從一對一課程到大班課程，從入門班到初級班，語風的每一位老師都付出了極大的努力和很多的心血。
為不辜負客戶給我們的合作機會，進一步提高西安語風漢教中心自身教學質量，提公升客戶滿意度，我們以積極、專業的態度，對外資企業漢語培訓中存在的主要問題進行了認真的分析。
經過分析，我們列舉了以下三個突出問題：
1、學員存在缺勤和早退的現象。
2、有相當數量的學員不能完成老師布置的作業。
3、學員學習興趣、信心、積極性等逐漸下降。
不難發現，以上三個問題其實是有關聯性的。
因為缺勤、早退，學員不能系統學習漢語，這種「斷點」的學習又導致學員無法完成老師布置的作業。慢慢的，就會覺得漢語學習難度越來越大，學習興趣、信心、積極性等也就自然下降了，最後就進入了「缺勤、早退-不能完成作業-沒興趣」的惡性迴圈之中。
鑑於此，我們計畫有針對性的,並用發展的眼光開展教學工作，建議如下：
1、加強教學管理。語言學習是乙個系統的、循序漸進的過程，我們只有通過階段性總結，才能確切了解到學員的學習效果，而考核是檢測學習效果的最主要、最有效的方式。
考核的主要目的是幫助老師和學員發現學習中存在的問題，以便在今後的學習中做出改進。
因此，我們建議對不同漢語程度的班級制定有目標性的考核要求。
每期課程結束後對學員進行考核，通過考核的學員才能參加下一期的漢語課程。如果漢語學習能與貴公司員工績效掛鉤，將對學員學習效果起到很好的推動作用。同時，學員出現以下幾種情況時不能參加考核：
（1）缺勤、早退超過一定次數（建議：全部課程的三分之一）者。
（2）老師布置的作業不完成超過一定次數（建議：5次）者。
西安語風漢教中心也會將配合外資企業做好考核所需的一切工作，例如：員工出勤率反饋、作業完成情況反饋、漢語階段性學習效果反饋等。
2、學習更加契合工作實際的漢語。
計畫開課前，要對學員的漢語學習需求進行調研（如調查問卷等），了解學生的普遍學習需求及個性化需求。我們建議針對普遍性學習需求開設大班課程，學期結束後，經過考核、測評，在學員漢語水平達到相應程度時，我們將為有個性化需求的學員制定更有針對性、更為實用的學習計畫，開設定制課程，特別是滿足學員在工作中的需求，以便貴公司學員能學到更加契合工作實際的漢語。
3、不定期的邀請學員參加中國傳統文化活動。語言學習重在實踐中的運用。
西安語風漢教中心將誠摯邀請外資企業的各位學員參加我校組織的各類中國傳統文化活動，如：畫臉譜、體驗農曆新年習俗、剪紙、書法等，並在活動中練習所學漢語，提公升學員對漢語學習的興趣，提高學好漢語的信心，從而積極主動地學習漢語，從「要我學漢語」逐漸轉變為「我要學漢語」。
西安語風漢教中心非常希望通過自身的努力，為各個外資企業的發展貢獻微薄之力。
在西安語風漢教中心怎麼更好地學漢語
每個學漢語的外國人都想學得更好，更順暢地完成漢語交際，漢語說得越好，越有成就感，反過來越激勵他更好地學漢語。這是一種非常理想的學習漢語迴圈方式，既然我們說是 理想 那不可避免地出現 不理想 即 現實 在現實語風漢語學校學員學漢語狀態中，存在著各種各樣阻撓理想實現的障礙，比如聲調發不准，靠聲調區別語義...
內牆抹灰施工方案 西安中心
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