一：活動主題：《中秋話團圓》主題班會活動。
二：活動目的：
1、 此次班隊活動以中秋節為話題而展開，讓小學生了解中秋佳節的一系列知識，以月餅為活動的主導。
2、 充分發揮學生的自主動手能力和創新精神，感受到集體合作的愉悅和分享的樂趣。
3、 增進同學與同學，以及老師與同學之間的情誼。
三：活動時間：9月24日班隊課
四：活動地點：六年級一班教室
五：活動組織者：實習老師
六：活動參與者：六年級一班全體學生（分成9組）
七：活動流程：
（一）前期的準備
1.分組：全班75個人分成9組，前面6組每組8人，後面3組每組9人，按坐次表進行人員分配。(活動時每個小組坐在一起，按編號從第一組到第九組就坐)
2.準備：每個小組每人準備乙個小月餅，集體準備乙個大月餅；推選乙個小組長，由小組長分配人員進行環保包裝和代表發言。
（環保包裝：利用身邊的廢棄材料，例如不用的盒子彩帶、過期的雜誌、大自然中的樹葉等進行精緻包裝）
3.包裝要求：每個小組進行創造性的包裝，集體合作完成作品
1）為本組的創作主題起乙個優美的名字，例如：「月亮代表我的心」、「明月幾時有」等。
2）利用不用的盒子彩帶、過期的雜誌、大自然中的樹葉等你所能想到的不用的東西對月餅進行包裝，例如：把月餅放在自製形狀的盒子裡，對盒子的外觀進行設計，畫上畫、塗上顏色、貼上手工製作等。
3）用簡要的語言來總結自己創作的思想，可以是簡短詩歌、幾句精美的句子、短故事等（不限語言形式）。
4.表演要求：展現作品突出主題，表述清楚言簡意賅，富有創意。
1）小組派代表上台，把月餅放在展示桌上，先說出自己的主題名稱，然後說出本組的創作思想。時間不超過1分鐘。
2）由小老師當評委為每個小組打分。（評分細則下面會專門提到）
5.主持人：從自願擔當主持人的同學中選擇一男一女共同主持，主持人需了解活動的流程，寫好自己的活動竄詞。（三個環節，每個環節的串詞不超過1分鐘）
6.教師布置：午飯之後，由實習老師帶領學生布置。
（二）活動的開展
主持人：開場白，介紹本次活動流程。（1分鐘）
第一環節：月餅展銷會
每個小組向所有的同學展示自己的作品，依小組排序輪流展示。
細則要求：
1.小組代表上台，按前期表演的要求進行表演，每組不超過1分鐘。
2.讓三個實習老師給每個組打分，取平均分，按分數的高低排在黑板上。前兩名獲得特別獎品——個人自由照加小組集體照一張，其它組小組合照一張。
3.此階段的控制在15分鐘以內。
主持人：宣布第一環節分數，引入第二環節。
第二環節：月餅評品會
小組各自分享本組包裝好的月餅。
細則要求：
1.各小組平均分配月餅，每人細細品嚐，自由和他人交流自己的感受，可以從中秋節的來歷、月餅製作和包裝、口感、心情等來敘述。
2．在品嚐期間，派小記者（蒲老師）對他們的感受進行採訪。
3.在品嚐期間，由實習老師對個人及小組進行拍照。
4. 此階段的控制在12分鐘以內。
主持人：引入第三環節
第三環節：月餅分享會
每位同學將自己準備的小月餅送給自己想送的人，可以用小字條或當面說出自己想說的話。選幾位代表（3位左右）上台向同學們說明自己送的人及說出送月餅的感受和收月餅的感受，以此培養學生們善於分享的情懷和善於表達的能力。（6分鐘）
第四環節：月餅結束會
1.實習老師代表總結（1分鐘左右）
2.主持人宣布活動結束
3.唱響歌曲《明月幾時有》
八．衛生打掃：（下課之前）
1.還原教室，個人負責搬運自己的桌子和凳子。
2.垃圾清理，每人負責清理自己周圍的垃圾，並用小手帕清理桌凳和地面。
3.分組排隊洗手，保持安靜。
九：其他
1.主持人培訓，由實習老師負責
2.評分細則：
（1）主題鮮明（3分）
（2）言簡意賅（3分）
（3）富有創意（4分）
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一 活動目的 中秋節是我國乙個重要的傳統節日，中秋節的最大意義與主旨是 團圓 傳統文化在我校一直紮實有效地以活動 競技等形式每學期都大利開展。傳統節日更是我校大力拓展的教育理念與特色展示，以學科為基點，緊密聯絡生活。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的民族情感。團圓與和諧緊密相...
歡慶中秋班隊活動
嫦娥奔月 我想大家都知道這個故事吧，一想到這個故事，中秋節就來到了。中秋節的前幾天，老師就叫我們準備節目慶中秋。一聽到這個訊息，我們就像是熱鍋上的螞蟻，因為時間太緊了！慶中秋的那一天到了，我們以最快的速度將教室 梳妝 好，主持人再上台介紹了幾句，慶中秋活動就開始了。只見有七八個同學排成乙個三角形，聚...
過中秋,思團圓活動計畫
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