說明文的概念：
說明文雖然是以說明為主要表達方式的一類文種，但若沒有其他表達方式(如敘述、議論、描寫等)的恰當配合，則無法圓滿地完成向讀者介紹事物、解釋事理的任務；而從學習寫作說明文的角度講，如果能確切了解表達方式的綜合運用在說明文中的重要作用，注意準確使用敘述、議論等方式來輔助說明，說明文就能寫得有聲有色，文采斐然。
說明文的型別：
說明物件是具體事物，說明目的是使讀者了解、認識這個或這類事物的特徵，我們稱之為事物說明文，
說明物件是某個抽象事理，說明目的是使讀者明白這個事理，我們稱之為事理說明文，
其實，在一篇說明文中，介紹事物與闡釋事理往往是交錯使用的。
文藝性說明文是通過文藝的形式介紹科學知識的說明文。
空間順序：說明事物的形狀、構造，多在建築物的結構，如上下、遠近、左右、內外、東西南北中等。
時間順序：說明事物發展變化的過程。
邏輯順序：說明事理，多說明事物之間的內在聯絡。
1．下定義，是用簡明的語言對某一概念的本質特徵作規定性的說明。下定義能準確揭示事物的本質，是科技說明文常用的方法。
作用是：科學，準確，具體的說明了……的……特點，使之與其他事物區別開來。
2．分類別，是按照一定標準對事物或事理進行分類，加以說明，使之眉目清楚。
作用是：條理清晰的說明了……
3．舉例子，是利用列舉例項的辦法把比較複雜的事物或抽象的事理解說得具體明白。
作用是：具體形象的說明了……，便於讀者理解。
4．作比較，說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特徵也往往在比較中突現出來。
作用是：通過……和……的對比，突出了……的……特點。
5．打比方，是利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點，增強說明的形象性和生動性。
作用是：生動形象的說明了……，增強了文章的趣味性。
6。列數字，有些事物便於從數量上說明特徵，用一些數字來說明，往往可以使讀者了解得更精確、更具體。
作用是：科學準確具體地說明了……的……特點。
7．列圖表，用圖表說明事物，往往能夠彌補單用文字表達的缺欠，對有些事物或事理解說得更直接、更具體。
作用是：直觀形象的說明了……。
8．引資料，資料的範圍很廣，可以是經典著作、名家名言、公式定律、典故諺語等。引資料說明，會使說明的內容更充實具體。
作用是：參與說明，使文章內容充實具體，增強文章的真實性。
9．作詮釋，作用是：對……進一步解釋說明，讓讀者對……有進一步的認識。
10．摹狀貌，作用是：具體生動形象的說明了……，使文章具有可讀性。
這些說明方法有何標記？
⑴下定義：……是……，這就是……，叫……。
⑵分類別：有幾類（種），一種是……，另一種是……。
⑶舉例子：例如、又如、比如、再如、如。
⑷作比較：而、比……和……兩種東西比。
常見考點精析：
1、對說明物件及說明特徵理解。
2、對說明方法辨識與理解。
3、對說明順序的分析與理解。
4、對文章段落結構特點的分析。
5、對文意、層意、段意的概括。
6、對關鍵詞語、重點句子含義及其表達作用的評析。
7、對說明語言準確性的體會。
【學法點撥】
做說明文的閱讀題，可以從這裡入手：
（一）明確說明物件：閱讀事物說明文，不管是整篇還是整段，都要首先從整體入手，把握文章說明的是什麼事物，即說明的物件是什麼；閱讀事理說明文，要弄清文章說明了什麼事理。如何找準說明物件呢？
1. 看題目，不少題目都表示說明的物件。如《中國石拱橋》。
2. 抓首括句和中心句。好的說明文往往運用這種句子來突出所要說明的事物和特徵。
（二）抓住被說明事物或事理的特徵：事物的特徵主要表現在構造（內外），形態（大小、長短等），性質（硬、軟、冷、熱等），變化（動、靜、快、慢），成因（簡單、複雜），功用（廣狹、正反）等等。一般來說，說明文要說明的要點，往往就是事物的特徵。
除說明的重點外，還要弄清作者介紹的是事物哪些方面的特徵，又是從哪些角度介紹的。如《蘇州園林》一文，圍繞「無論站在哪乙個點上，眼前總是一幅完美的圖畫」這一總特點，從五個方面加以說明：亭台軒榭的布局；假山池沼的配合；花草樹木的映襯；近景遠景的層次；以及門窗雕鏤的琢磨和顏色等。
這樣從不同方面歸納分析，也就全面把握了蘇州園林的特色。
（三）仔細閱讀，歸納說明方法：閱讀說明文時，邊讀邊標出文章所使用的說明方法，然後總結主要使用了哪些方法，並進而分析這些說明方法對準確說明事物特徵所起的作用四）逐段概括要點，理清說明順序：概括要點時，要重視首括句、尾結句或提問式語句的作用，重視給概念下定義或解說的語句的作用。
閱讀時可以把這些語句勾畫出來。概括要點時最好用完整的句子，意思要簡明扼要。在逐段概括要點的基礎上，用「同類合併」的方法，把全文劃分為相對獨立的幾部分，概括出每部分的大意，把每部分的大意依次連綴起來，就能比較清楚地顯示出全文的說明順序了。
使用什麼說明順序，還要看說明的物件。一般來說，說明事物的演變發展的，用時間順序；說明建築物的，用空間順序；介紹高科技產品或說明事物間的聯絡的，用邏輯順序。
說明文文體知識
一 分類 1 從說明物件的角度 事物性說明文 事理性說明文。2 從說明文語言特徵 平實的說明文 生動的說明文。二 說明的順序 時間順序 空間順序 邏輯順序 邏輯順序的具體分數 主 次 原因 結果 現象 本質 特徵 用途 一般 個別 概括 具體 整體 區域性。典型考題 本文使用了什麼說明順序？有何作用...
說明文文體知識
說明文分類 1 從說明物件的角度 事物說明文 事理說明文。2 從說明文語言特徵 平實說明文 生動說明文 考點 考點一 整體把握文章主要內容 明確說明物件 閱讀事物說明文，不管是整篇還是整段，都要首先從整體入手，把握文章說明的是什麼事物，即說明的物件是什麼 閱讀事理說明文，要弄清文章說明了什麼事理 解...
說明文文體知識
初二語文說明文文體知識 一 說明文的定義 說明文是以說明作為主要的表達方式，介紹事物的性質 特點 特徵 或闡述事理的一種文體。二.說明文三要素 說明物件說明順序說明方法 三 說明文的結構 說明文的結構有三種形式 1 總分式包括總說 分說 2 分說 總說 3 總分 分說 總說 2 遞進式 四 說明文的...