譙家中學2023年秋季學期
教學常規管理方案
為了加強我校的教學常規管理，規範教學行為，結合我校的實際情況，特制定本管理方案，作為我校教學管理、檢查、評估的主要依據。
一、教學計畫
新學期開始，教師都要制定教學計畫，有明確的教學目標和相應的教學措施。教學計畫在開學一周內完成，經教導處審定後實施。
教學計畫一般包括：教材和學情的分析；在本學期應達到的教學目標；教學應注意的問題，提高教學質量的主要措施；業務學習與研究及有關活動安排；教法與學法指導；以單元或章節擬定教學進度。
二、教學常規工作
搞好課堂教學是提高教學質量的關鍵，因此必須抓好備課、上課、評改、輔導、考試等各個教學環節，嚴格要求，保證質量。
（一）備課
備好課是上好課的前提，教師要加強對新課標的學習，深入鑽研課程標準和教材，分析教材的結構體系、內容和編寫意圖以及基本要求，結合學生狀況進行備課，做到有備而教，要分課時備課。
教案必須具有以下十二項內容：1、課題；2、課時序號；3、課型；4、授課時間；5、教學目標（包括知識與技能、過程與方法和情感態度價值觀者三個方面）；6、教學重點和難點；7、教學方法；8、教學準備；9、教學過程；10、板書設計；11、作業練習；12、教學後記或教學反思。
在個人備課基礎上，原則上至少提前二課時寫好詳細教案，進課堂必須帶好教案。教學中，教師應當根據教學過程的發展調整或修正課堂設計。要求複習課、習題課、講評課都應有簡要教案。
（二）上課
教師必須嚴格執行課程計畫，按課程表進行上課，在教學過程中，既要發揮引導和組織作用，又要弘揚「教學相長」的優良傳統，建立相互學習、相互分享、民主平等、和諧的師生關係。做到：持教案、踏鈴聲（每節課提前1－2分鐘到教室門口）進入課堂、查考勤。
具體要求：
1、不准吸菸喝水、接打手機、會客、做與教學無關的事；
2、不准穿背心、藍球短褲、拖鞋進課堂；儀表要整潔，衣著要整齊，嚴肅認真；
3、不准酒後上課；不准坐著上課；
4、不准遲到、早退或中途脫崗；有事先請假；
5、不准惡語傷害學生、體罰或變相體罰學生；
6、不准用方言上課，課堂教學一律用普通話，語言表達要注重精煉、準確；書寫規範漢字，板書應工整、字跡端正，規範化；不寫錯別字，圖線要清晰；
7、不准私自調課，如有特殊事，必須經教導處同意。
課堂上教師應精神飽滿，態度和藹，音度適中，講究講課藝術，不講與教學內容無關的的事。不拖課，不佔課，注重學科間的相互配合。
教師應尊重學生的人格、尊重學生的意見，鼓勵學生創新，引導學生關注生活、關注社會，教學過程應嚴格要求學生，認真負責組織好每堂課，注重課堂教學管理。在上課過程中，絕不允許將學生趕出教室。如果有極個別學生違反紀律，嚴重干擾班級上課，應交給其他教師進行教育，絕不能放任自由。
（三）作業
1、作業布置：作業一般分為課堂作業和課後作業，課堂作業包括鞏固性練習（板演、口練、筆練）和檢查性練習。課後作業除了布置常規的書面作業外，還要設計一定數量的活動性、實踐性和研究性作業。
學生作業是教學過程的重要環節。教師必須根據新的課程標準和教材的要求，要精心設計作業，做到份量適中。盡量避免使用現成的練習冊及習題集，不加選擇地布置作業。
教師應嚴格督促學生按時獨立完成作業，不抄襲、書寫要工整、完整、準確、格式正確，對學生作業不認真，馬虎應付等不良現象應及時指出並責令更正或重做，以便學生養成良好的學習習慣。
2、批改作業：教師批改作業應及時，認真，適當記載，並做講評。各科課堂作業，形式上採取面批、學生互批、小組批改、班級整體講評都可以，但書面作業、作文要全批全改，有記錄，要註明批改日期、次數。
作文要批改細緻，要有行批、旁批、眉批、總批，批語準確、精煉，有指導意義。
作業次數要求（每週）：語文2次（作文間周1次），英語3次，數學4次，物理2次、化學2次，歷史1次、地理1次、政治1次、生物1次。批改填充圖，沒有書面作業的要求檢查筆記。
（四）輔導
教導處對主要科目安排晚自習輔導，教師必須按輔導表進教室進行輔導。教師應重視個體差異、體現因材施教原則，主動，及時對學生進行輔導，彌補課堂教學的不足，全面提高我校的教學質量。
科任教師與班主任要密切配合、相互協調，分析學生學習成績的基礎及其存在問題，擬定計畫及措施，尤其是對「偏科」的學生更應加強專門輔導。
（五）考核
考試包括平時測驗、月考及期中、期末考試。平時測驗主要由同課頭科任教師同時完成，每學期單元（章節）1次，由教導處統一下發試卷。月考的命題由教導處統一安排，嚴格考試紀律，讓學生考出水平，考出其真實成績，以便公正、客觀地對教學工作進行正確的評估。
平時測試要求教師考完後，將成績登記在教導處發的平時測驗成績冊上，以備教導處檢查。
（六）聽課：
聽課是檢查和指導教學工作的主要方式之一，也是教師互相學習、提高業務水平的良好途徑。要求如下：
1、聽課者要作好聽課筆記，寫明授課者、科目、內容、時間等
以便教導處在檢查時核對。
2、聽課記錄不僅要有簡要的教學過程、對本課的看法、意見和建議，而且重點應放在對這節課的評價上。
3、聽課時態度要認真，對講課老師要尊重，衣著要整齊，不准吸菸、談笑、議論。
4、聽課教師要主動與科任老師交流看法，進行探索、討論，達到共同提高的目的；實行課堂開放制度，任課教師應自覺歡迎其他教師聽課，誠懇聽取聽課教師的意見和建議。
5、校長及中層幹部每學期聽課不得少於20節，教研組長每學期聽課總數不低於15節，每位教師聽課每學期的總量不低於10節，每位教師每學期至少堅持上好一節公開課。所有的校級公開課都要有關於此節課的教案（書面）、課後座談（記錄）及教學反思（書面），並及時交教務處存檔。
（七）教研活動
教師應積極參與課題研究和教學研究活動，活動要有記載、有效果、有成果。每學期要對教研、教改、課題研究情況進行總結，重視平時經驗積累，及時分析教學中的優缺點，撰寫至少一篇有質量的教學心得或**，並積極參加上級教育主管部門的**評選或報刊雜誌的投稿，提高自身的知名度，為校爭光。積極參加校內外的教改、教研活動和經驗交流，積極參加各級培訓，並向教務處交有關紀錄像印件。
（八）實驗課、資訊科技課、體育課
實驗課：要按課程標準（教學大綱）和教材的要求，結合我校實驗室的具體情況完成實驗教學任務。基本要求：
1、實驗前提前兩天給實驗管理人員《實驗通知單》，指導學生預習，明確實驗目的、內容、要求和有關注意事項，對實驗器材認真檢查確保安全和實驗的正常進行。2、實驗時做好實驗指導和教學組織工作（要求各班排隊進入實驗樓），嚴格要求學生按實驗內容和程式進行實驗操作，實驗完畢，及時填寫《實驗記錄單》，認真批改實驗報告。
體育課：上課前，下課時整隊嚴查學生人數，不充許學生做與課程無關的任何事情。
（九）教學反思
教師應注意課後的教學反思，總結成功的經驗，吸取失敗的教訓。在教案中體現。
（十）總結
學期結束後，教師應對完成教學工作情況進行總結，總結要交教務處存檔。總結內容包括：
1、本人承擔的工作任務及完成情況；
2、學期教學質量的分析；
3、今後教學的努力方向和改進措施.
教導處2023年9月
2023年秋季學期護家中學實驗室工作計畫
實驗員 費吉恆 一 指導思想 理化生實驗是學生進行學習和 的重要方式，實驗室是學生學習和進行實驗的主要場所，是理化生學科 學習的主要資源。因此，學校高度重視實驗室的建設，配置必要的儀器和裝置，確保每個學生都能進行實驗 活動，為學生開展實驗 活動創造了良好的條件。二 基本情況 學校現有物理實驗室 化學...
2019學年秋季學期中學教學總結
2014至2015學年第一學期教學工作業已結束，結果並不如人意，可以說是令人意外。品德考試尚可，多少落了個名次，可以說，從中能收穫一些經驗，說明我品德教學的方法是正確的 適當的。但語文考試的成績就慘不忍睹了，在整個中心校中，居於末位。客觀上，因為參加了縣里組織的抽考，要求使用2b鉛筆 答題卡，學生可...
民家中學2023年教學常規管理匯報材料
2 加強教育教學思想和理論學習 學校為了開展好教這項工作，學校用例會制度來規範全校教職工的參會情況。例會規定 每週一下午第三節為全校教職工集中學習 討論時間，利用周例會，安排教師收集好資訊，廣泛獵取資料。在本學年開展了教育教學 教育科研理論及新課程講座。3 領導班子模範帶頭作用 完善了領導班子學習制...