中學2023年秋季學期工作總結

2021-03-04 08:28:46 字數 2290 閱讀 6416

本學期我校在上級的領導、關心和支援下,學校以育人為本,有計畫、有步驟地開展學校各項工作。回顧本學期學校開展的工作情況,我們主要做了以下幾方面的工作。

一、 加強師德師風建設

開學初學校以教育局安排的師德師風學習教育活動為契機,抓好師德建設工作,塑造師德高尚的教師隊伍。教職工集中學習活動安排在今年秋季學期開學前3天(8月24日至8月26日)進行,學習、討論時間兩天半,學校認真組織廣大教職工學習,以教育局規定的「忠誠理想、敬業奉獻、感恩奮進、樹立教師良好形象」為主題,集中深入開展師德師風教育活動,重點開展向身邊優秀教師的學習和通過個別典型反面事例的警示教育活動,一方面展示我縣新時期人民教師的良好形象和高尚情操,號召廣大教職工學習他們情繫山區教育,淡泊名利,默默奉獻,在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績;另一方面對照反面典型,深度剖析,查詢自身是否存在有損教師形象、違背教育規律的行為,通過開展批評與自我批評,進行自省、自糾,從而達到師德師風的進一步好轉的目的。促進師德師風和行風校風的轉變,使教師政治素質和師德素養上有新的提公升,對社會、家長、學生的服務上有新的提公升,教師形象上有新的提公升,在我們的隊伍中,還存在著不上進、不和諧、出工不出力的聲音、上班遲到早退、工作馬虎、班級管理模糊、衛生工作不到位等現象。

這就要求我們必須認真對待並加以改正。為此我們要更進一步加強教師隊伍建設,特別是加強師德建設,將「學高為師,身正為范」作為每一位教師的思想和行動指南。

二、著力開展平安學校建立活動

成立學校平安校園工作領導小組,堅持「預防為主,教育與整治相結合」的方針,大力加強校園綜治安全管理、住校生管理及周邊環境整治工作,為構建「平安校園、和諧校園」做了許多紮實有效的工作。層層落實安全責任,學校與各班主任簽訂安全管理責任狀、班主任與學生簽訂安全責任狀、與校外寄宿生家長及房東簽訂安全責任狀、學校與分別男、女生宿舍樓層負責人康興林老師、申小雷老師簽訂安全責任狀、學校與食堂負責人申慶普老師簽訂食堂安全管理責任狀,學校領導申慶舉、邵光勇、羅鵬深入校外寄宿生寄宿點進行安全排查,對有安全隱患的寄宿點,及時要求房東整改,並與學生家長聯絡,告之其危害性。申校長不定時深入學生宿舍督促、檢查學生宿舍管理工作,在全校師生的不懈努力和其它部門配合協作下,共同維護了校園安全、穩定的正常秩序,學校全學年無違法犯罪案件發生,無安全事故發生,確保了師生的安全和學校的平安與穩定。

三、後勤服務走在前

本學期學校進一步加強了對食堂、商店的原料進口、清洗、加工、留樣、銷售、台賬等各個環節進行了全面的管理。

四、德育工作常抓不懈

1、調動班主任教師加強班級管理的積極性。

2、學科教師是不容忽視的德育工作者,學校提出要在學科教學中以知識為載體滲透德育工作。

3、 學校教育、家庭教育、社會教育是乙個有機整體,要協調一致,密切配合,做到學校、家庭、社會「三結合」的一致性教育。

4、要求各班組織學習、討論《果珠中學一日常規》。

5、召開主題校會。

五、提高全校師生的法律意識

特邀果珠派出所民警趙軍到我校開展法制講座。

六、重點抓好學校教育教學教研工作

1、堅持「週前會」制度,強化班級管理。為加強學校科任教師、班主任的交流聯絡,保障我校各項工作的具體落實,我校全面推行每週「週前會」例會制度已經有兩年了。會議由分別由校長和副校長主持,會議內容主要是總結上週學校工作的情況,教師的工作情況,各班的管理情況,及時總結經驗、查詢問題並布置安排下週工作。

2、整合教師資源,多次召開行政會議研究課時方案,讓教師在學校規定的年級、科目範圍內進行優化組合。

3、教務處9月份深入課堂了解教師六環節教學情況,查詢存在問題,在學校週前會上及時反饋,提出整改措施。

4、畢業班的教育教學工作與中心學校和學校行政人員掛鉤制度。

5、9月份組織九年級資訊科技模擬考試,10月份完成了我校畢業班資訊科技中考工作,11月份開展廣播體操比賽活動。

6、成立教研組,各組有計畫,有活動,各教研組已組織開展聽評課活動。

七、控輟保學工作不放鬆

按照中心學校的有關要求做好控輟保學工作,將控輟保學納入教師月考核及兌現班主任津貼的重要依據。

八、困難多多期待解決

1、由於受民工最低工資提高、學生小學基礎薄弱、留守兒童、少年缺少關愛、老師排擠等多方面因素的影響,學校控輟保學工作難度大。

2、學校食堂有1000多名學生就餐、男女生宿舍有956名學生住宿,423名校外寄宿生,學校管理食堂、門衛、宿舍管理人員工作量大,安全管理難度大。

3、教師工作量相對偏重,語、數、外教師均擔任2個班的教學工作;物理、化學、政治教師均擔任三個班的教學工作;地理、生物、歷史老師要擔任6個班的教學工作。

4、少部分教師課堂效率不高,專業水平還需不斷提高。

5、受家庭、社會的因素的影響,學生養成教育工作難度大。

6、學校管理制度還不能起到導向作用,更不能調動教師工作的積極性,有部分教師工作積極性不高,被動工作。

2023年秋季學期工作總結

靈秀小學蔡永香 時間過得真快,一學期的教學工作又結束了。回首過去忙碌而充實的足跡,收穫的喜悅伴隨疑惑的失落讓我成長了許多。在實際工作中,我不斷改進課堂教學方法,積極探索嘗試教學方式,本著 以人為本 尊重關愛每一位學生 懷著高度的責任使命感,工作上認認真真,兢兢業業,較圓滿地完成了本學期的教學任務。現...

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一轉眼又到期末了。在本學期裡我負責學生學籍管理工作和二年級的品德教學工作。現就乙個學期以來的工作總結如下 一 政治思想工作 堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業,能自覺遵守社會公德和教師的行為規範。平時能關心時政,認真學習和領悟十八大會議精神,牢固樹立為學生服務 為教師服務 為學校服...

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