根據蒼山縣教育體育局建設「健康校園」工作的有關要求，全面推進我校「健康校園」建設工作，結合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導，以辦人民滿意教育為宗旨，以努力提高師生的體質健康、生理健康、心理健康水平為著力點，以培育師生健康的體魄、良好的精神面貌和堅強的意志品質為目標，切實抓好學校體衛工作的體制機制建設、基礎設施建設、健康文化建設、體衛隊伍建設工作，促進學校建設科學發展、和諧發展。
二、目標任務
通過健康校園建設活動的深入開展，進一步落實「健康第一，快樂生活」、 「每天煅煉一小時，幸福生活一輩子」的觀念，增強全校師生的健康意識，確保師生每天體育煅煉時間，加強師生健康知識教育和心理健康教育，營造和諧、運動、健康的校園氛圍。
三、組織領導
為切實加強「健康校園」建設工作的領導，我校成立「健康校園」建設工作領導小組，成員如下：
組長：張貴華
副組長：孫言銀劉善餘
成員：王利道王興才郝志勝及各班班主任。
四、工作措施
（一）完善機制，提高健康教育管理水平
1．成立學校健康校園領導小組，明確建立目標和任務，具體部署和紮實開展建設健康校園的各項活動，符合「健康校園」標準的達標率；注重流程管理，各類資料積累翔實。
2．建立科學的建立健康校園的規章制度，尤其是制定建立計畫，完善評估考核機制，將建立工作的評估、考核納入辦學質量的綜合評估體系，真正把建立健康校園的工作落到實處。
3．制定兼職保健教師的崗位職責並進行學期工作考核。兼職保健教師業務培訓覆蓋率100％，切實提高他們的崗位能力，提高學校整體衛生防控能力。
4．加大經費投入，保證學校公共衛生軟體硬體建設資金的落實；建立衛生管理軟體系統，不斷完善學校衛生工作資訊化管理。
（二）開展研究，提高健康教育質量
1．深入開展健康教育研究，把健康教育納入教學計畫；每週一次的健康教育開課率100％；學校有固定的宣傳畫廊，每週一節對學生進行的健康教育課；每季度一次開展形式多樣的健康教育活動，從小培養學生具有良好的學習習慣和生活習慣，提高學生的健康知識水平和健康行為能力，掌握健康基本知識和能力的學生佔學生總數的95％以上。
2．具體指導和嚴格要求，使學生讀寫姿勢規範，不良視力上公升趨勢得到有效控制；開展防近視宣傳工作，定期對學生進行視力檢查，做到早發現、早**；不定期對學校黑板、教室採光、照明進行監測，掌握動態，及時提供資訊，做好常見眼病的群體預防和矯正工作。
3．指導和規範學校心理諮詢工作，培養一支受過心理衛生諮詢專業培訓的師資隊伍；建立心理諮詢場所，開展心理諮詢，有效地開展心理健康教育，提高學生的身心素質。
4．樹立「健康第一」的思想，深化體育課程改革，堅持上好體育課和課外活動課，保證學生每天在校體育活動時間不少於1小時；全面實施「學生體質健康標準」，學生健康體檢受檢率100％，學生健康體質測試標準的合格率90％以上。
5．實施疾病防治的長效管理，做好傳染病、常見病和多發病的預防保健工作，尤其是要防治學生的齲齒和肥胖病，齲齒填充率逐年提高，關心兒童健康,有效控制兒童肥胖率。
6．關心教職工的工作學習生活，定期組織教師開展各類有益增進身心健康的活動，每年適當2次健康教育知識學習及普及活動，有計畫的組織職工開展各類型式的文體活動，豐富教職工文化生活內容。
（三）加強管理，建立優美校園環境
1．學校領導重視建立「健康校園」工作，組織健全，有具體可行的建立計畫及規章制度，保障建立工作有序開展。
2．利用校內廣播、畫廊展板、班級黑板報等宣傳陣地，讓全體師生明確「健康校園」建設的目標任務，倡導健康新風，營造濃厚的氛圍。
3．認真落實渝北實驗小學《校園淨化公約》，努力做到自我約束，不亂丟亂拋，見到垃圾主動撿拾，制止和糾正他人的不文明行為。
4．學校衛生責任區分片落實到班級，分工明確，職責到位；實行每天下午大掃、早上清掃，每天檢查評比，將評比結果作為班級流動紅旗考核的重要內容。
5．校園環境做到樓道通暢、窗明桌淨，牆上無手印、無腳印、無球印、無髒跡，無暴露垃圾、無紙屑，廁所乾淨、無異味、無汙垢。
6．充分發揮「校園環保小衛士」、「校園小督察」的帶頭示範和檢查監督作用，杜絕學生亂拋亂丟現象，保持校園的乾淨、整潔；愛護學校花草樹木，營造優美。
（四）開展活動，培養學生健康的生活習慣和公德意識
1．積極參加「無菸學校」建立活動，建立校園控菸規章制度，創無菸單位活動有計畫、有目標、有措施、有檢查制度；學校公共場所禁止吸菸，並有禁菸標誌。
2．「健康知識我知道——掌握控油控鹽」活動，利用學校衛生知識專欄廣泛宣傳，讓師生了解「每人每天攝入鹽控制在6克以內」等健康知識。利用少先隊組織開展「小手拉大手，健康與我們同行」活動，在家庭普及控油控鹽知識。
3．組織「學會應急自救」活動，大力普及應對各類危險的知識和技能，組織開展各類應急自救基本技能的培訓、測試和演練，不斷提高師生應對突發事件的自救意識和能力。
4．開展「健康校園」活動，學校將建設健康校園工作與文明校園、安全校園、人文校園建設等工作結合起來，進一步提高工作水平，形成工作特色。
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