濱湖小學培優補差方案

2022-04-04 07:26:56 字數 846 閱讀 8457

根據區教委會議精神,結合我校辦學理念:不放棄任何學生實際情況,特制定以下方案:

我們每位教師要關愛每一位學生。為了每一位學生,為了學生的一切,使他們得到全面發展做到以下幾點:

、對於優等生,我們首先在課堂上設計有坡度的問題,把一些有創新、有難度、發展思維的問題留給優等生來回答,使他們有充分發揮自己聰明才智的機會,激發他們的學習興趣,使他們得到更高、更好的鍛鍊。

其次,在作業布置上,分層進行,對於優等生少留基礎題,激勵他們自己去收集一些有難度的題型去做,同時教師有意布置拓寬、創新類的題型去做,並且倡導優等生把他們收集到的題再互相交流、交換去做,這樣既提高他們主動學習的積極性,又能起到答疑解難,共同**、合作的結果。教師及時適時地鼓勵表揚,使他們奮發向上,不斷向更高目標奮鬥。

2、對於學困生,教師要更加關注、關愛他們,用情感染、感動他們。從以下幾方面入手:首先要從思想上高度重視、愛護他們諄諄善導他們,使他們愛學習、會學習,同時明白學習對於人一生的重要性,還要給予他們更多的愛,使他們懂得老師並沒有拋棄、忘卻他們,同學也在關心他們,讓他們以一顆感恩的心去對待學習、看待老師和家長及同學。

其次課堂上要盡量照顧差生,提一些易學好懂的問題讓他們回答,使他們樹立自信心,這樣既讓他們掌握了知識,又讓他們嘗到了努力成功的喜悅,提高學習的主動性、自覺性。俗話說:興趣是最好的老師,成績差的學生都是對學習毫無興趣,所以只要轉變差生的思想,激發他們對學習的興趣,他們是會轉變成好學生的,最後在作業方面盡量先讓他們掌握基礎知識、基本技能,感覺到學習比較輕鬆,而後再逐步留一些有難度的題型,使他們循序漸進。

總之,只要對他們有乙份關愛,乙份耕耘,他們定會成為老師、家長心中的好學生。

只要我們教師齊心協力、共同努力、因人而宜,學生的一切都會向好的方向努力、前進。

2023年9月

培優補差方案

以科學發展觀為統領,最大限度地讓每個學生得到充分的發展,提公升每個學生的基本素質,辦家長滿意的教育,教師應制定培優補差工作方案。一 做好思想方面的培優補差 1 做好學生的思想工作,經常和學生談心,關心他們,關愛他們,讓學生覺得老師是重視他們的,激發他們學習的積極性。了解學生們的學習態度 學習習慣 學...

「培優補差」方案

鄭州育才外國語教育集團2014年 培優補差 及 特色班 辦班方案 1 辦班老闆 各班語 數 英教師 班主任為組長 體 音 美教師 選1人為組長,以班為單位,體音美自行掌握 2 課程設定語文 數學 英語 體育 美術。3 授課時間 1 每週兩個學時。每學期40學時。2 3節課 每節課35分鐘,課間休息1...

培優補差方案

羅偉青為順利完成本學年的教學任務,提高本學期的教育教學質量,根據我班學生的實際情況,圍繞學校工作目標,除了認真備課 上課 批改作業 定期評定學生成績 優質完成每一節課的教學外,應採取課內外培優措施,制定培優計畫,以高度的責任心投入到緊張的教學及培優補差工作中,力爭取得好成績。特制訂培優輔差計畫 一 ...