柏葉小學教師培訓計畫
（2023年下學期）
一、指導思想：
以科學發展觀為指標，結合新一輪基礎教育課程改革的要求和我校教育教學工作的實際，立足於全面提高教育教學質量，著眼於提高教師綜合素質與專業水平，服務於課程改革，培養終身學習和創新能力的新型教師隊伍，著力構建學習型的教師組織。
二、培養目標：
1、提高思想政治素質、職業道德水準，依法治教，推出一批敬業愛生的師德標兵，杜絕違規教育行為。
2、以新課程標準的實施為切入點，促進全體教師進一步轉變教育思想、教育觀念、教學方式和教學手段，加快知識更新與拓展。
3、加強教研活動的開展，提高教育教學科研能力，增強創新意識和自我發展能力。
4、建立健全有效合理的機制，實施「青藍工程」，加強青年教師培訓，促進青年教師盡快成為「青年骨幹教師」。
5、以教育科研改造課堂教學，引導教師向學術型、科研型的轉變。
三、具體目標任務及措施：
（一）教師全員培訓：
目標：通過培訓，提高全體教師思想政治素質、職業道德水準，依法辦學，依法治教，推出一批敬業愛生的師德標兵，杜絕違規的教育行為。促進全體教師教育理論、教育方法、教學手段的轉變。
內容：政治思想與師德教育。
方式：講座、研討會等，並與自學相結合，側重於實踐活動（力求結合學校實際，為提高教師實施素質教育的能力服務）。
時間安排：每教研時間。
（二）新課程標準培訓：
目標：進一步領會課程改革的指導思想、改革目標以及新課程標準所體現的理念，幫助教師了解各學科課程改革的突破點以及對教學的建議，使教師能以此為依據，在對教材進行充分分析和研究的基礎上，將理論運用於實踐，制定相應的教學及評價策略。
內容：各學科新課程標準及新課程標準解讀，省、市級新課程培訓學習材料等。
活動形式：以單位集中學習與自學相結合。
時間：每週業務學習、各教研組活動時間。
（三）教師資訊化培訓：
目標：要求教師實現「四會」：會文書處理，會製作簡單的課件，會上網查閱、**資料，會收、發電子郵件。同時教師能在課堂教學中會運用資訊科技和網路資源。
方式：1、定期開展教師電腦知識及實際操作的培訓。
2、採取定期練習及考核的辦法相結合。
（四）教師讀書活動：
目標：要求40周歲以內的教師每月讀兩本書；40周歲以上的教師每月讀一本書。
內容：優秀學科書籍。
方式：教師自學與集體組織相結合，並組織讀書沙龍、讀書徵文、「書走動」起來等活動調動教師讀書的積極性。
（五）教研與科研活動：
目標：通過教科研活動的開展，全體教師中的學科帶頭人、教育教學能手要佔教師總數的10﹪—15﹪，骨幹教師要佔教師總數的60﹪，中青年教師參與課題研究的達到50﹪，中青年教師要熟練掌握並運用多**網路技術輔助教學。
內容：1、每學期集中組織教師集體學習各科《課程標準》、《教學常規》及有關的教育教學理論的文章等。
2、繼續加強校內、外教研活動，堅持教師要走出去、請教師走進來的教學活動。
3、開展「人人上一堂好課」的活動，組織一次全校性的教學評優活動。
4、每學期組織一次教學開放日活動。每次活動時家長、教師參與聽課、評課，共同**教法與學法，不斷豐富認識，提高教育教學水平。
四、具體活動
九月：1、制定教師結對活動計畫，確定商討本學期的工作思路，進一步明確師徒各自職責義務。
2、學習「有效課堂教學」等相關理念，新教師「一課三議和每月匯報活動。
3、每月常規檢查
十月：1、召開青年教師座談會（總結交流師徒結對工作中經驗與困惑）。
2、新教師「一課三議」和每月匯報課活動。
3、每月常規檢查
十一月：
1、舉行青年教師課堂教學基本功比賽。
2、學習「有效課堂教學」等教育教學理念，新教師「一課三議」和每月匯報活動。
3、常規檢查
十二月：
1、「有效課堂教學」實踐談體會活動（結合學習、工作和研究實際進行）
2、學習「有效課堂教學」等教育理念，新教師「一課三議」和每月匯報活動。
3、每月常規檢查
一月、1、師徒結對成果展示會（經驗交流（含班主任工作）、課堂教學展示等。）
2、踐行「有效課堂教學」教育理念，新教師「一課三議」和學期匯報活動。
3、青年教師培養經驗總結會（介紹經驗、集體評議、總結、表彰優秀師徒）。
柏葉小學教務處
2023年
教師培訓計畫
普松完小教師培訓計畫 一，目標與任務 1 加大教師職業道德教育力度，按照上級對教師的具體的要求，以校為本，組織教師進行職業道德教育，積極培養教師的 愛崗敬業，樂於奉獻，團結協作，和諧進取 精神。2 注重教師學科專業知識的培訓，把學科知識的更新 拓展放在教師發展的首要位置，努力提高教師學科專業知識水平...
教師培訓計畫
一 指導思想 根據 國家中長期教育改革與發展規劃綱要 2010 2020 教育部 關於大力加強中小學教師培訓工作的意見 等檔案，以 崇文通裡，成就人生 為理念，以教師的和諧發展為己任，把再造教師學習文化，提公升教師人文素養作為和諧校園建立的核心，把堅持 教師發展為本，教師有效學習為中心 作為教師隊伍...
教師培訓計畫
仁里集鎮中心小學教師培訓計畫 2011 2012 學年度第二學期 一 指導思想 為推進素質教育程序，全面提高我校課程實施水平，近而提高教育教學質量，結合基礎教育課程改革的要求和我校教育教學工作的實際，著眼於教師綜合素質 專業水平的提高和建設更加合理的師資隊伍結構。為使教師成為具有可持續性發展和自主發...