全面推進素質教育是基礎教育改革和發展的根本任務。在全面推進素質教育的過程中，基礎教育課程改革是乙個關鍵的環節。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強烈衝擊著現有的教育體系，對廣大教師提出了新的更高的要求，為此，在教師們努力學習課改資料的基礎上，加強教師培訓，為學校的課改工作做好鋪墊，具體安排如下：
一、全體教師培訓專案的第一階段培訓中，以「校本培訓」為主要執行機制，採取「自修----反思」的培訓方式。這種方式主要指教師在自我進修、自主學習的基礎上，以自己的教育教學活動為思考物件，對自己所做出的行為、決策及由此所產生的結果進行審視和分析。這種培訓方式強調「自修」後的「反思」，反思的實質在於發現問題與解決問題。
二、學校組織全體教師學習課改方面的書籍。根據學校教師實際情況，進行學習，學習時間分兩期進行，定在2023年9月25日----29日和2023年11月25日----28日。學習內容：
《新課程師資培訓精要》中的《課程的反思與重建》、《教師教學究竟靠什麼----談新課程的教學觀》（第一學期學習內容）；《新教材將會給教師帶來些什麼----談新教材功能》、《走向發展性課程評價----談新課程的評價改革》
三、學校組織課改年級教師、校長、主任到西寧進行學習。
四、首先召開全體教師會議，對校本課程知識進行講座。然後由負責課改的教師負責校本課程的開發。
五、對學生成長記錄袋的建立的培訓。參加人員：全體教師。
六、學校組織全體教師**課改課堂教學光碟、錄影。
七、組織教師學習上級課改檔案。
八、組織參加市、縣組織的聽課、各種培訓。
橋頭鎮學校
2023年9月
教師培訓計畫
普松完小教師培訓計畫 一，目標與任務 1 加大教師職業道德教育力度，按照上級對教師的具體的要求，以校為本，組織教師進行職業道德教育，積極培養教師的 愛崗敬業，樂於奉獻，團結協作，和諧進取 精神。2 注重教師學科專業知識的培訓，把學科知識的更新 拓展放在教師發展的首要位置，努力提高教師學科專業知識水平...
教師培訓計畫
一 指導思想 根據 國家中長期教育改革與發展規劃綱要 2010 2020 教育部 關於大力加強中小學教師培訓工作的意見 等檔案，以 崇文通裡，成就人生 為理念，以教師的和諧發展為己任，把再造教師學習文化，提公升教師人文素養作為和諧校園建立的核心，把堅持 教師發展為本，教師有效學習為中心 作為教師隊伍...
教師培訓計畫
仁里集鎮中心小學教師培訓計畫 2011 2012 學年度第二學期 一 指導思想 為推進素質教育程序，全面提高我校課程實施水平，近而提高教育教學質量，結合基礎教育課程改革的要求和我校教育教學工作的實際，著眼於教師綜合素質 專業水平的提高和建設更加合理的師資隊伍結構。為使教師成為具有可持續性發展和自主發...