班級學號姓名
一、填空：
1、侵人犯規是 。
2、拉人是 。
3、運球隊員不准或在其行進路線上的對方隊員也不准在或運球穿過，除非有合理的機會，並且不致與發生接觸。如運球隊員的已越過對方隊員，而後才發生接觸，則應負較大的責任。
4、合法的防守位置可被視為地面上的短邊由隊員的 ，所限定兩個長邊由垂直向上，在空中的另一短邊位於場上任何隊員之上。
5、隊員在場上佔據位置時伸展臂和肘是 ，但是當對方隊員試圖從他身邊通過時他否則該隊員往往會發生。
6、不控制球的隊員有權在場上並佔據。
7、一旦防守隊員已佔據合法的防守位置他可或或以使自己保持在他不得如發生身體接觸對些負責。
8、當雙方或的隊員試圖搶球而發生 ，犯規時必須考慮隊員們的相應位置。
9、如運球隊員被對手緊緊地防守，在未發身體接觸的情況下過人，和部已越過對方並發生了，通常對負責，可判他但是，如果進攻隊員以或碰撞，則對負責，可判其犯規。
10、裁判員認為或造成侵人犯規為犯規。 11、罰球過程中，隊員站位，罰球後，無論罰球成功與否，均由罰球隊的任一隊員在記錄臺對面邊線的處擲界外球。
12、為雙方犯規。
13、每個裁判員在比賽過程中不論是在球進入狀態， 球或球都有宣判犯規的權力，在內對或有可能宣判多次犯規。
14、乙個隊員不論或共達5次必須。 15、比賽的每半時，乙個隊的 、 和已達次，此後發生的所有隊員犯規，均執行1+1規則，除非含有的罰球。
16、由雙方犯規隊員在就近的圓圈內跳球繼續比賽，但如在的同時，某方投籃得分從擲界外球繼續比賽。
17、不控制球的隊員和他的對手，必須考慮和的因素。
18、如果隊員在佔位時忽視和的因素，並發生身體接觸，他對接觸負有責任，可能判他 。
19、阻擋 。
20、在內對或有可能宣判多次犯規。
二、問題：
1、裁判員如何判罰故意犯則。
2、如何判定是帶球撞人或是阻擋犯規，理由是什麼？
籃球裁判員新規則培訓
2013年籃球裁判員講義 註明表示特別要注意的重點表示特別要強調的 第一部分規則精神實質 規則之於比賽，如繩墨之於曲直，規矩之於方圓，權衡之於輕重。規則是指導籃球運動向健康方向發展的條文規定。它提倡公平競賽 文明比賽 積極進取 團結合作精神以及優良的體育道德作風，它限制了不正當的行為和不合理動作，此...
籃球裁判員講義
第一部分 規則精神實質 規則之於比賽如繩墨之於曲直，規矩之於方圓，權衡之於輕重。規則是指導籃球運動向健康方向發展的條文規定。它提倡公平競賽 文明比賽 積極進取 團結合作精神以及優良的體育道德作風，它限制了不正當的行為和不合理的動作，此乃規則的精神實質。裁判員使比賽的組織者和 法官 以規則作為法典，是...
籃球裁判員宣誓詞
尊敬的各位領導 各位老師 裁判員，親愛的同學們大家好 為了確保2013年江邊中心學校第二節春季運動會的順利進行，我代表全體裁判員和工作人員莊嚴宣誓 恪守體育職業道德，遵守運動競賽規則，嚴格執法，公正裁判，努力為運動員提供良好的競技氛圍。最後預祝全體運動員取得優異成績，預祝大會圓滿成功。宣誓人 201...