鄉創先爭優活動領導點評實施方案

為切實做好創先爭優活動領導點評工作，進一步推動東湖圩鄉創先爭優活動深入開展，根據耒創組發【2010】13號《關於深入開展創先爭優活動領導點評的指導意見》檔案精神，結合東湖實際情況，特制定如下實施方案。

一、領導點評物件

全鄉各黨支部和全體黨員。

二、領導點評內容

領導點評要緊緊圍繞「推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織」的總體要求，結合各黨支部和黨員本職工作進行。

1．對各黨支部的點評內容。主要包括六個方面： ①對本單位創先爭優活動的組織領導情況；②支部公開承諾事項兌現情況；③建立優秀黨組織措施落實情況；④開展活動與促進工作有機結合情況；⑤履行管黨責任情況；⑥活動效果。

2．對黨員領導幹部點評內容。主要包括七個方面：①參加創先爭優活動情況；②公開承諾事項兌現情況；③推動科學發展情況；④執行政策情況；⑤工作作風、廉潔自律情況；⑥關心服務群眾情況；⑦分管(主管)工作情況。

3．對普通黨員點評內容。主要包括六個方面：①參加創先爭優活動情況；②公開承諾事項兌現情況；③履行崗位職責情況：④服務群眾情況；⑤工作作風情況；⑥工作成效。

三、領導點評方式

根據不同型別黨支部和黨員的實際情況，領導點評按以下要求進行。

1．鄉機關：鄉領導班子成員和辦、站、所負責人開展創先爭優活動情況由鄉黨委書記點評。鄉各站、所黨員由鄉分管的黨委委員、黨員領導幹部和站、所負責人點評t

2．村：村黨支部及黨支部書記、黨員村主任開展創先爭優活動情況，由聯絡本村的鄉黨員領導幹部和鄉黨委書記點評。村其他兩委班子成員和黨員由聯絡本村的鄉黨員駐村幹部和村黨組織書記點評。

3．鄉直單位：中學支部、中心校支部及支部書記、黨員校長開展創先爭優活動情況，由鄉黨委書記點評。聯合支部、支部書記(院長)開展創先爭優活動情況，由鄉黨委書記和市衛生系統指導小組組長點評。

東湖中學黨員教職工由東湖中學黨支部書記點評，中心校黨員教職工由中心校黨支部書記點評。衛生院院黨員職工由聯合支部支部書記點評。

4．「兩新」組織：企業支部及黨支部書記由鄉黨委書記點評，其他黨員由本單位黨支部書記點評。

四、基本要求

1．堅持實事求是。點評領導要全面準確地掌握各支部和黨員開展創先爭優活動的情況，點評時不能摻雜個人感情因素，要客觀公正、實事求是地點評，讓基層黨組織和黨員既感到有信心，又感到有壓力。

2．堅持調動和保護黨員的積極性。點評領導要全面地評價和肯定各支部和黨員在創先爭優活動中所取得的成績，對存在的問題要積極幫助分析原因、明確措施，充分調動和保護基層組織和黨員的積極性。

3．堅持有利於促進工作。點評領導要針對各支部和黨員存在的問題和不足，結合正在幹的事情，圍繞單位職能任務和黨員崗位職責，提出具有較強操作性的工作建議，為各支部和黨員指明方向，促進活動紮實有效開展。

4．堅持分類指導。根據不同型別支部和黨員的實際加強分類指導。對擔任領導職務黨員的點評，要高標準嚴要求，促使他們發揮模範帶頭作用。

對無職黨員，要結合黨員在設崗定責中履行職責情況進行點評。對年老體弱黨員的點評，重在關心和鼓勵，不宜提過高要求。

五、方法步驟

2023年．全鄉至少開展兩次點評，8．9月份要進行第一次領導點評，年底要結合民主評議進行第二次領導點評。從2023年起，每季度開展一次領導點評。主要包括以下環節：

1．自我小結。各支部和黨員每季度對照上級黨組織提出的活動要求，對創先爭優活動開展情況、對公開承諾兌現情況進行「回頭看」，總結成績，查詢問題，分析原因，形成自我小結書面報告，並且把自我小結書面報告在點評前報送點評領導。

2．調研督查。、鄉黨委將組織對各支部開展創先爭優活動情況進行調研，並對活動進展情況開展督查，全面了解和掌握情況。

3．通報情況。點評領導到各支部召集班子成員、黨員群眾代表召開點評會，各支部要把本支部開展創先爭優情況、班子成員把個人創先爭優情況向與會人員通報；支部在召集本支部的黨員召開點評會時，黨員向支部匯報個人刨先爭優活動情況。

4．開展點評。領導點評可採取會議集中點評、書面分散點評的方式進行，以會議集中點評為主。點評領導在聽取支部負責人和黨員情況匯報後，結合督查情況，對支部和黨員創先爭優情況給予評價，肯定成績，指出問題，明確方向，嚴格要求，督促整改。

領導點評後，支部負責人和黨員要根據點評意見作出整改表態發言。開會時要安排專人現場書面記錄領導點評情況，填寫《基層黨組織開展創先爭優活動領導點評表》和《黨員開展創先爭優活動領導點評表》。

5．整改落實。各支部和黨員要按照領導點評提出的意見和要求，紮實開展創先爭優活動，紮實抓好問題的整改，紮實抓好公開承諾事項的兌現。

附件：1．基層黨組織開展創先爭優活動領導點評表

2．黨員開展創先爭優活動領導點評表

中共東湖圩鄉委員會

2023年8月26日