東苫山小學開放微機室實施方案

2022-03-30 19:13:24 字數 425 閱讀 4203

2、積極活動:所有獲准進入微機室的同學要按照自己的活動目標積極開展活動,教師巡迴指導,學生有問題可以相互討論或請教教師,對未按照學習目標學習者教師在提出警告無效時勸其離開微機室,發現違犯機房管理制度的同學,教師應立即勸其離開微機室。

3、效果檢驗:活動結束時,由學生在活動記錄單上填寫好活動總結,如果本次活動效果未達到可以在下次繼續參加本項活動,教師將分班抽查班級同學活動結果,做好記錄。

六、多元化評價體系:

結合學校以及其他學科搞的資訊科技整合活動,給學生一定任務,將開放微機室的學生在學校每次整合活動中取得成績和微機室開放成績掛鉤,通過布置任務、自我學習、自我發展、競賽匯報的環節為開放學生評出1、2、3等獎,加入到課外學分中,另外,加大開放學生參加校級以上資訊科技競賽輔導和選拔的優先權,從而提高其學習積極性又能有良好的學習效果。

東苫山小學

2014.12

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