學習 c 語言程式設計不能只學習簡單的語法，只有增加實踐操練的機會，才能真正掌握其精髓，並為後續的《資料結構》、《物件導向程式設計》等課程打下基礎。本課程主要設計了 12 個實驗，前 11 個實驗是基礎性實驗，最後乙個實驗是綜合性實驗。具體內容如下。
實驗1 code blocks 開發環境
實驗2 簡單程式設計
實驗3 選擇結構程式設計
實驗4 迴圈結構程式設計
實驗5 函式
實驗6 陣列
實驗7 指標
實驗8 結構、共用體與列舉
實驗9 檔案操作
實驗10 資料綜合校驗
實驗目的：
了解 code::blocks 的開發環境，包括進入、建立專案、編輯與除錯，以及環境與常用視窗的設定。
實驗內容：
1 進入 code::blocks 的整合開發環境，建立乙個專案，嘗試各種操作；
2 輸入經典的「hello world!」例程並編輯，嘗試編譯和執行等。
實驗目的：
掌握c語言中各種基本表示式的書寫方法，重點掌握賦值表示式和賦值語句的使用； 理解並掌握資料型別轉換規則；利用 scanf 和 printf 函式進行簡單的輸入、處理與輸出，能正確使用常用格式符。
實驗內容：
重點驗證例題3.4，例題3.6，例題3.8， 例題4.2，例題4.4等，自己設計簡單程式，包含主要知識點，並認真分析執行結果，撰寫實驗報告。
實驗目的：
理解並掌握選擇結構的程式設計方法，並達到熟練地組合使用。掌握基本的位運算操作（特別是與、或及異或，可用於工程專案），並用於條件語句。
實驗內容：
重點驗證例題 5.2，例題5.3，例題5.
4。在看懂例題 5.5 的基礎上，用 switch 語句實現輸入0-6，輸出對應的字串星期。
認真分析執行結果，並舉一反三。實驗報告要求畫出框圖。
實驗目的：
理解並掌握迴圈結構的程式設計方法，並達到熟練地組合使用。
實驗內容：
重點驗證例題 6.1，然後選擇一種迴圈語句，利用條件語句計算 1-100 之間的奇數或偶數之和，進一步使用 break 和 continue 語句，實現相關功能。實驗報告要求畫出框圖。
實驗目的：
理解並掌握函式定義和宣告的方法；理解並掌握函式實參與形參的對應關係以及資料的「傳遞」方式；掌握函式的巢狀呼叫和遞迴呼叫的方法；掌握全域性變數和區域性變數、動態變數和靜態變數的概念及使用方法；學會編寫一些簡單的函式。
實驗內容：
重點驗證例題 7.1，在此基礎之上進行完善；驗證例題 7.5，理解遞迴函式的基本原理及求解過程；設計函式計算兩個位元組的異或校驗碼。
實驗目的：
掌握一維陣列和一級指標的定義與綜合應用。
實驗內容：
重點驗證 p221 的程式，分別用交換法和選擇法實現排序。設計一函式，利用陣列作為引數，實現其累加和或異或校驗碼的計算。
實驗目的：
掌握一維陣列和一級指標的定義與綜合應用。
實驗內容：
重點驗證例題 9.6 按值呼叫和按位址呼叫，加深對指標的理解；設計一函式，利用指標與陣列相結合的方法（主程式使用陣列，函式使用指標），實現其累加和或異或校驗碼的計算。
實驗目的：
通過自定義函式實現若干標準字串函式， 從而加深對字串的理解。
實驗內容：
驗證字串的基本輸入輸出，對比各個標準函式的作用；重點驗證例題 10.5 和 10.6.
實驗目的：
掌握指標和一維陣列之間的關係，了解指標和二維陣列之間的關係；掌握記憶體分配的基本方法，理解動態陣列的實現；了解帶引數的主函式。
實驗內容：
複習實驗 7 中利用指標和陣列的組合計算校驗碼，強化對指標和一維陣列之間的關係的認識；編寫程式對圖 11-5 中的指標列印分析，從而了解指標和二維陣列之間的關係；驗證例題 11.4， 例題 11.5，通過程式觀察並學習記憶體分配函式的使用方法。
實驗目的：
掌握結構體的定義與使用、結構體變數與指標的應用；理解共用體與列舉資料型別；了解單向鍊錶的建立與遍歷。
實驗內容：
驗證例題 12.1，並改為指標變數實現；程式設計觀察共用體和列舉資料型別的使用；驗證 p391 的單鏈表的建立和顯示操作。
實驗目的：
熟悉檔案操作的基本方法，掌握使用檔案操作對文字檔案進行加密和解密。
實驗內容：
1 使用 fopen 和 fclose 函式開啟和關閉檔案；
2 使用 fgetc 和 fputc 函式讀寫乙個字元；
3 對讀出的字元，執行 xor 操作後寫入另乙個檔案。
實驗目的：
理解常用的資料校驗方法及其實現演算法。主要知識點：校驗演算法，格式化輸入輸出、條件、迴圈語句，指標、記憶體分配、動態陣列、檔案讀寫等技術。
實驗內容：
以上述實驗為基礎，檢索文獻，理解資料校驗的概念及其實現演算法，對使用者輸入資料進行處理並顯示與儲存。對前期實驗進行整合測試，完善介面和功能，具體要求參見《c 語言程式設計》綜合性實驗專案實驗教學大綱。
綜合性實驗報告
中國美食 班級 11311 學號 1131130 設計者 樊雅迪 指導教師 苑迎 設計時間 2013年12月13日 1.的主題 中國美食 美食坊 2.結構 3.內容 1 首頁 從三個方面介紹中國美食 2 簡介 分為四個小標題，介紹了中國美食文化 發展歷史 文化特點和藝術傾向 3 分類 從八大菜系全面...
綜合性實驗報告
封面 專案組長 學號 成員專業 班級 實驗專案名稱 指導教師及職稱 開課學期至 學年 學期 上課時間年月日 學生實驗報告 經管類專業用 一 查閱模擬企業和會計制度等相關資 一 實驗目的及要求 1 目的 利用多 會計實驗軟體，使學生在實驗過程中全面了解和熟悉會計實務，掌握會計基本概念，熟悉會計核算的基...
綜合性實驗報告
大學 資訊科學與工程學院 姓名學號 專業 班級 實驗專案名稱 實驗專案性質 實驗所屬課程 實驗室 中心 指導教師 實驗完成時間 目錄一 實驗目的 3 二 實驗內容及要求 3 1 設計背景 3 2 設計內容 4 3 設計要求 4 1 將7490通過接線實現六進製制計數器，用來作為秒錶的高位顯示。4 三...