馬鞍山市博望區薛津中心學校
根據學校開展的「讓垃圾減量，創生態校園」主題月活動的相關要求，我小組針對本校三樓的用電情況進行了調查。
調查物件：辦公樓第三層。
調查內容：照明燈開的盞數，照明燈開的持續時間。
調查時間：乙個星期（5天）。
調查目的：記錄有關資料，從乙個側面了解學校的用電情況，對學校使用電力資源進行評估分析，找到學校在使用電力資源中存在的問題，提出建議。
調查結果：
1、辦公樓第三層共有教室四間，每個班有11盞40瓦日光燈；辦公室二間，大辦公室有4盞40瓦日光燈，小辦公室有2盞40瓦日光燈。
2、四個教室早上大約七點學生到校後就會開燈，學生一般會開啟教室的9盞日光燈，陰天會一直開著，晴天到第二節課時會關，但也有一兩個班會到中午才會關。
3、老師辦公室早上也是七點多開燈，但會一直開著，中午休息時會關，下午繼續開，這與老師辦公室的光線有關。
4、有個別班，一周內出現了放學後忘記關燈了。
問題與建議：
問題：1、有個別班級出現了晴天光線很，依舊開著燈的現象，浪費了電力資源。
2、出現了放學忘記關燈的情況，這個不僅浪費電力資源，還有很大的安全隱患。
2、班主任加強合理使用電力資源的宣傳，強調值日生職責。
3、學校開展相應的評比活動。
薛津中心學校四（2）班第3環保小組
2012-12-6
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