「蘭渚花開」紅領巾廣播班級輪播活動實施方案（試行）
——漓渚鎮中心小學2010學年第二學期
一、指導思想：
校園廣播是學校的宣傳視窗，是學校的喉舌，也是校園集體教育最直接、見效最快的教育媒介，在全面實施素質教育的今天，校園廣播對促進學生個性化發展，進而促進學校特色形成起著重要作用。為充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用，豐富學生的課餘生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍，也為了給少先隊員們開闢乙個更為廣闊的交流平台，調動隊員們參加各種活動的積極主動性，學校從本學期開始實行「紅領巾廣播班級輪播活動」。
二、活動目標：
1、以人為本的管理，體現主人翁的作用；
2、主題鮮明，弘揚愛國精神，體現紅領巾廣播的特點；
3、與時俱進,增設新欄目，體現學生個性；
4、參與實踐活動，促進行規養成。
三、活動欄目設定（初定）：
四、活動時間：每週五中午12：40，播出時間15—20分鐘。
五、活動實施方法：
「蘭渚花開」紅領巾廣播站是我校教育的陣地，是學生共同擁有的舞台，只有讓每個學生都參與到廣播節目的編排中去同學們才會真正關注起這塊舞台。本學期我們採取大隊部統籌安排下，各中隊自主編播的方法開展「蘭渚花開」紅領巾廣播工作。
（一）組織成員：
1、廣播站成員包括站長、播音組。
a、站長：張思楠（蘭博士理事會會長）， 主要負責節目的組織工作，稿件的參與審閱工作等，保證每次節目的順利播出。
b、播音組：由4—6年級各班自主選擇普通話標準，語感較好的同學擔任。主要負責自己班內廣播節目的播音工作，如遇校內外重大活動，大隊部將從中挑選出優秀人才擔任主持、播音、解說的任務。
（二）：實施細則
1、廣播的播出欄目由大隊部擬訂，每週各班自行設定6個或以上欄目，採編相關的內容組織播音。請各班提前3天由班內小記者把播出材料交到學校大隊部組審稿，審定完畢才能播出。
2、由於本學期第一次嘗試班級輪播制，為了保證播音的質量，每期乙個班級播音。具體安排見《『蘭渚花開』紅領巾廣播實施安排表》。
3、稿件上交審稿時間截止於每週三放學前。播音當天放晚學前把廣播材料謄寫整齊後交到學校大隊部。
六：活動要求：
1、廣播站各欄目內容，要求面向全體，全員參與。
2、本學期的廣播內容應該圍繞行規禮儀方面組織材料，能培養學生良好的情操及學習、行為習慣，促進全面發展。
3、及時捕捉校內外資訊，記錄報道。
4、聽廣播時請班主任進入教室，組織收聽。收聽時要求不做其他事情，教室裡要保持安靜，無上下走動的現象。
七、評比方法
1、「蘭渚花開」紅領巾廣播站播音納入班主任考核，每次節目結束後由政教處和廣播站主要人員依照評分標準對播音的內容、效果、材料記載等方面進行打分。學校班子成員則不定期的進行打分。打分細則見《『蘭渚花開』紅領巾廣播評分表》
2、聽廣播的紀律情況，會由蘭博士理事會的同學打分。
3、到期末根據得分高低評出優秀播音員、優秀播音中隊。班級播音一次在班主任月績效考核中體現。
附：（備註：最低分不得低於70分，最高分不得高於95分。）
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