男：敬愛的老師們！
女：親愛的同學們！
合：大家上午好！
女：今天是9月10日，星期五！
男：本台第一次播音現在開始。
男：我是播音員沈俊晨。
女：我是沈凡。
男：給你的天空劃一道絢麗的亮色；
女：給你的世界奏一曲動聽的歡歌；
男：伸出你的手。
女：伸出我的手。
合：讓我們相會在紅領巾廣播中；
男：伴隨著這熟悉的樂曲，
女：聆聽著這動人的旋律；
男：同學們，我先把這期的節目跟大家匯報一下：首先是《校內外新聞》。 其次是《佳作欣賞》。
女：接著是《學習園地》。
合：最後是《點歌台》欄目。
男：在今天的《校內外新聞》中有以下內容：
女：學校開學工作緊張有序、有條不紊。
男：校長室、教導處、總務處等相關科室相互配合，確保報名工作順利進行。
女：9月3日上午，市局檢查組來我校檢查開學工作，對我校所做工作給予了充分肯定。
女：本週開始少先隊大隊部開始組織各項常規檢查評比。每天的檢查評比結果將在黑板上公布。
男：評比內容有：早讀、衛生、廣播操、紅領巾佩帶、中午讀書等。
女：在本週的教師例會上，伏校長對剛入學的新生提出了狠抓常規教育，確立了先**，後成才的總體要求。
男：在《佳作欣賞》裡，我們來讀一篇作文《雨》。
雨點點滴滴，絲絲縷縷，又開始下雨了。我不自覺地投入到雨的懷抱中，感受著雨的體溫，摸著雨的脈搏，嗅著雨的氣息，我覺得自己已和雨融為一體了。我喜歡春雨的驕矜，夏雨的豪爽，秋雨的纏綿，冬雨的純潔。
春雨是驕的，小時候，我最愛在雨中漫步，雨像牛毛，像細絲，像花針，變換無窮，春雨預示著美好的開始，象徵著豐碩的未來，它無聲無息地滋潤著每一寸土地，無怪乎唐代大詩人孟浩然寫道：「隨風潛入夜，潤物細無聲。」
夏雨是豪爽的，它半著雷電，駕著烏雲，滾滾而來，它雖然沒有春雨的驕矜，沒有秋雨的纏綿，沒有冬雨的純潔，但它卻有自己的可愛之處，不但是田裡的水稻需要它，下雨過後，樹更綠了，人也更加精神了。
秋雨是纏綿的，帶著寒意，也帶著溫馨，還帶著希望，它賦予了人類太多太多了，隨著一場秋雨的來臨，人們的收穫也日漸事實。
冬雨是純潔的，它既是雨卻又非雨，因為雪是雨的另一種形式啊！雪以自己滿懷的愛，無畏地為隕滅而誕生，以它純潔的心靈洗滌著大地的每乙個角落。
我愛雨！雨卻讓我感受到了一種別樣的風格，那是一種酣暢淋漓，是一種清涼入骨，是一種沁人心脾。令人遺憾的是，歷代文人不知寫了多少春花秋月，卻及少有雨的影子。
大概它沒有小草的頑強精神，沒有蓮花出汙泥而不染的品質，而雨呢，總是如此的頻繁，可我卻要大聲地讚美雨。
男：在今天的《學習園地》裡我們一起來學習新《小學生守則》
一、會唱國歌、隊歌，公升國旗時肅立，敬隊禮規範。
二、會用禮貌用語，尊敬師長懂禮貌，友愛同學，不欺負弱小。
三、遵守學校紀律，按時到校，不無故缺席，有事請假。
四、熱愛科學，認真學習，開動腦筋，主動尋找答案。
五、按時完成作業，書寫工整，認真做好預複習。
六、誠實勇敢，不說謊話，答應別人的事努力做到。
七、堅持鍛鍊身體，講究衛生，熱愛勞動，服裝整潔。
八、遵守活動規則，遵守公共秩序，給老弱病殘讓座。
九、節約用水，愛惜糧食，愛護花木，保護環境，熱心公益活動。
十、合理使用零花錢，自己的事情自己做，主動幫助父母做家務。
女：是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？
是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛剛破土的嫩苗。
男：是誰——把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
女：是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護讓我們健康成長，在金秋時節結下碩果。
男：老師！您辛苦了！
女：老師！您辛苦了！
合：請接受我們崇高的敬禮！
**起女：祝福我們的老師身體健康、工作順利！
男：同時也祝同學們新學期裡學習進步，茁壯成長！
合：老師們，同學們再見，再見！
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