《C語言及程式設計》實驗報告二

2022-03-27 00:54:07 字數 1655 閱讀 6883

實驗二資料型別、運算子和表示式

實驗目的:

1、理解變數與常量的概念、掌握變數的定義和使用。

2、掌握算術運算、關係運算、邏輯運算、賦值運算、逗號運算及其表示式。

3、掌握各種位運算的運算規則及簡單的運用。

4、掌握一些常用內部函式的使用。

實驗內容:

1、輸入並執行下段程式:

main()

執行結果:

a,b在此基礎上:

(1)加乙個printf("%d,%d\n",c1,c2);語句,並執行程式,執行結果:

a,b97,98

(2)再將第二行改寫為:int c1,c2; 再使之執行,執行結果:

a,b97,98

(3)再將第三行改寫為:c1=300;c2=400; 再使之執行,執行結果:

, ,e

300,400

2、輸入執行下面的程式:

void main ()

執行結果:

9,11,9,10

分別作以下改動並執行程式:

(1)將第4行改為: m=i++; n=++j;,執行結果:

9,11,8,11

(2)程式改為

void main()

int i,j;

i=8;j=10;

printf("%d,%d",i++, j++);

執行結果:

8,10

(3)在(2)的基礎上,將printf語句改為: printf("%d,%d",i++,++j);,執行結果:

8,11

(4)再將printf語句改為:printf("%d,%d,%d,%d",i,j,i++,j++);,執行結果:

9,11,8,10

(5)程式改為:

void main()

int i,j,m=0,n=0;

i=8;j=10;

m+=i++;n-=--j;

printf("i=%d,j=%d,m=%d,n=%d",i,j,m,n);

執行結果:

i=9,j=9,m=8,n=-9

3、輸入並執行下段程式:

#include<>

void main()

在執行時向變數輸入任意兩個整數。檢視輸出結果,分析程式的功能。

enter x=,y=?

56 89

x=89,y=56

程式的功能是將x和y對調

4、(習題3.7)將「china」譯成密碼,密碼規律是:用原來的字母後面第4個字母代替原來的字母。

例如字母「a」後面第4個字母是「e」,用「e」代替「a」。因此,「china」應譯為「glmre」。請編一程式,用賦初值的方法使c1、c2、c3、c4、c5這5個變數的值分別為『c』、『h』、『i』、『n』、『a』,經過運算,使c1、c2、c3、c4、c5 分別變為『g』、『l』、『m』、『r』、『e』,並輸出。

#include ""

#include ""

void main()

char c1='c',c2='h',c3='i',c4='n',c5='a';

c1+=4;

c2+=4;

c3+=4;

c4+=4;

c5+=4;

printf("%c%c%c%c%c",c1,c2,c3,c4,c5);

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