計算機基礎課實驗報告
題目：《c語言程式設計》綜合實訓
院系： 電氣及自動化工程學院
專業年級： 電氣工程及其自動化2011025班
學生姓名： 吳天一學號： 20111331
2023年 11 月 16 日
實驗五迴圈控制（控制結構綜合）
一、 實驗目的
1、 掌握用while語句，do-while語句和for語句實現迴圈的方法。
2、 掌握在程式設計中用迴圈的方法實現一些常用演算法（如窮舉、迭代、遞推等）。
3、 進一步學習除錯程式的技巧。
二、 實驗內容和步驟
1、 給定程式的功能是：從鍵盤上輸入兩個正整數，求它們的最大公約數。例如：如果從鍵盤上輸入24，36，程式的輸出應為：max is:12。
程式有兩個空需要補充完整。請將程式中的和刪除後，在相應的位置填入正確答案並除錯直到得到正確結果為止。注意：不要隨意改動程式，不得增行或刪行，也不得更改程式的結構！
在執行時，輸入的值m>n,觀察結果是否正確。再輸入時，使m在此基礎上，輸入兩個正整數m和n，求它們的最小公倍數。
在此基礎上，輸入兩個正整數m和n，求它們的最小公倍數:
2、 列印出所有的「水仙花」數，「水仙花」數是指乙個3位數，其各位數字的立方之和等於該數本身。
3、 以下給定程式的功能是：輸出1~1000之間的所有完數，並輸出每乙個完數的所有因子。所謂完數，就是指乙個正整數，它的各因數之和等於其自身。
例如，28的因數為1、2、4、7、14,28=1+2+4+7+14，因此，28是乙個完數。
程式中有兩處錯誤，錯誤都在提示行found的下面一行。
請改正程式中的錯誤，使它能得出正確的結果。
注意：程式中的其它地方不要隨意改動，不得增行或刪行，也不得更改程式的結構！
4、 編寫乙個選票統計程式。四個候選人分別用字母a、b、c、d表示，現有20個人進行投票，每人只能選a、b、c、d四人中的一人。
提示：參考下面的n-s圖
5、輸入乙個4位數，要求逆序列印每一位數字，並列印逆序整數，要求使用迴圈完成。請考慮：如不限定幾位數（即只要不超過整數範圍），應如何修改程式。
#include<>
#include<>
int main()
return 0;
}6、列印1！+2！+3！+……+20！之和。
7、列印數列2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13……的前20項之和。
8、以下給定程式的功能是：
列印輸出以下圖形
* ***
*****
*******
*********
程式中有兩處錯誤，錯誤都在提示行found的下面一行。
請改正程式中的錯誤，使它能得出正確的結果。
注意：程式中的其它地方不要隨意改動，不得增行或刪行，也不得更改程式的結構！
9、以下給定程式的功能是：
從低位開始取出長整型變數s中奇數字上的數，依次構成乙個新數放在t中。 例如，當s中的數為：7654321時，t中的數為：7531.
程式中有兩處錯誤，錯誤都在提示行found的下面一行。
請改正程式中的錯誤，使它能得出正確的結果。
注意：程式中的其它地方不要隨意改動，不得增行或刪行，也不得更改程式的結構！
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