骨幹教師調研報告

2022-03-27 00:08:27 字數 1393 閱讀 6227

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!

由於在座的各位領導、各位老師的信任, × 年我榮幸地被評為縣級骨幹教師。沒有學校大家庭的培育和呵護,就沒有骨幹教師的不斷成長。我的工作,無論是過去還是現在,都離不開你們的支援和幫助。

在此,我真誠的向大家表示感謝。下面,我就近幾年的工作,向大家做乙個簡要的匯報。幾年來,我努力以骨幹教師的標準對照自己,要求自己。

始終保持政治思想的先進性和純潔性,積極參加黨組織活動,樹立科學的世界觀、正確的人生觀、價值觀,努力做到「以身正教,言行一致,表裡如一,為人師表」,較好的完成了各項工作任務。 ×至 ×年,我承擔×年級的語文教學工作,教學成績名列前茅,被評為××。自參加工作以來,我兢兢業業,不斷提公升自身的專業文化素質,教學成績突出。

嚴格按照學校的要求做好各項工作,利用課餘時間轉化後進學生,不計較個人得失,努力做到個人利益服從集體利益。在教育工作中,我堅信「愛是教育的工具,愛是教育的基礎」。只有教師從心裡熱愛學生,學生才能反過來「親其師,心其道,進而」樂其道「。

我盡力做到「在傳授知識時是老師—循循善誘;關心學生時是嚴父—無微不至;與學生交往中是朋友—無話不談」。

在教學工作中,我嚴格做到「六認真」,堅持備課寫詳案,充分把握教材的重點、難點,精心設計教學過程和方法。作業全批全改,並經常採用面批的方式,加強對學生的個別輔導,力求作業批改富有實效。在學校的教學常規檢查中,我多次獲得「優」。

在語文教學中,我結合學生的年齡特點和自己的一些教育理論,積極探索適合孩子的教育教學方法,同時結合我縣推廣的「大姚教學範示」,不斷探索適合學生的學習方法,在「導」字上下功夫,盡可能使學生學得愉快、充實,逐步使他們樂於學習、善於學習,激起學生學習熱情,促使學生在巧練巧學中增強能力,培養智力,從而大面積提高了教學質量。近幾年,我不斷總結教育教學經驗,積極撰寫各類教學**,投稿的**也都獲得了省教育科學研究院的獎。

現在,三颱鄉的教師隊伍年輕化,我校就有剛剛踏上工作崗位的新教師,他們的業務能力和教育教學水平有待提高。作為一名骨幹教師,我知道不僅要搞好自己的工作,還要起好引領、示範作用。根據學校的結隊幫扶要求,我們經常與新教師一起研討課標,轉變教學觀念,並指導備課,上好教研課,共同**說課,取得了較好的效果。

在教研工作中,我不斷研究,總結,積極學習先進的教學經驗,與學校教師相互聽課、評課,交流學習,上好優質課、隨堂課,及時小結,收集資料。另外,我積極參加校本教研,參與學校語文教研組開展的集體備課、經驗交流、上課專題、說課、評課,學習教育理論等一系列教研活動,達到了相互學習、取長補短、共同提高的目的。

各位領導,各位老師,我的點滴進步離不開你們的關心和幫扶。我深知,我的工作離優秀骨幹教師的要求和標準還有不少的差距,特別是在接受先進的教育思想、更新教育觀念,深入開展教學研究方面做得還不夠,在今後的工作中,我一定加倍努力,與時俱進,開拓創新,起好引領作用,使自己更成熟,工作取得更好的成績,為培養出更多具有創新精神和時間能力的人才,奠定基礎。

三颱鄉完小邱家東

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