李建強進修總結

2022-03-26 19:55:56 字數 403 閱讀 6053

1、用發展眼光看學生。應當縱向地看到:後進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導,化消極因素為積極因素。

首先幫助後進生找到優、缺點,以發揚優點,克服缺點。 其次以平常的心態對待:後進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

真正做到曉之以理,動之以情。

三、輔助班主任工作

作為任課教師,對學生思想常抓不懈, 經常與班主任溝通聯絡,了解學生的學習情況,協同對學生進行學習目的教育,激發學習興趣,培養刻苦學習的意志,教會學習方法,學好各門功課,並掌握學生的課業負擔量。

今後我要進一步加強政治業務學習,努力提高素質,不斷更新觀念,發揚創新精神,使教學工作開展得越來越好。

2013.6

李豐強簡歷

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建設教育強區提公升基礎設施 努力開創榆次教育又好又快發展的嶄新局面 今年是執行 十二五 規劃的開局之年,也是我省 轉型綜改區 實施的起步之年。要實現榆次區 十二五 預期目標,我認為應按照 建設大園區 培育大產業 做強大企業 建設大專案 的思路,堅持基地化 園區化 集群化方向,眾所周知,品牌對乙個企業...

強素質嚴作風建新功活動總結

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