(一)填空題題型特點
在試卷中，填空題是另一類重要題型。一般來說每小題留有乙個填空，這是填空題形式的主要特點。從內容上看，填空題涉及的知識點較多，覆蓋面最廣。
重視的是細節，答案比較固定，填的多是關鍵詞和重要概念，主要考查學生的記憶能力。這是填空題題型的特點。
(二)填空題解題技巧
1.填空題本身有文字描述，實際上給你提供了思考的材料，要會利用這一點進行答題。
【例1】教師備課要求寫出三種計畫，這三種計畫是計畫、課題計畫和計畫。 在這道題中，課題計畫對你是乙個提示，明確了範圍，一反三，比授課課題範圍大的是學期授課，比授課課題小的是課時授課，因此可很快填出答案來，這就是「學期計畫」和「課時計畫」。
2.原理和規律是我們必須掌握的重點內容，一般要進行多次複述和記憶。命題的乙個策略，就是將原理和規律中的關鍵詞，抽出來後作為填空題出。
遇到這類問題，當你突然一下想不起時，可把原規律通過記憶複述一遍，也就是通過整體想到個別，填出關鍵詞。
【例2】教育過程的基本規律之一是組織學生的，統一的過程。
這個問題是一條德育規律，我們已記住了它，只需把規律複述一下，答案就自然在腦海浮現出來。這個方法很有效，讓你想起關鍵詞應是」活動和交往」及「多方面教育影響」。
3.教育理論中一些內容，既不好命為選擇題，又不宜出成問答題，而這些內容又要求你必須掌握，則最可能命為填空題，複習時應當注意，這樣的內容就只能記憶。考生可以結合考綱進行一一落實。
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【例3】綜合課的結構包括：組織教學、複習過渡、鞏固新教材和布置課外作業。 答案應填「講授新教材」。這五個知識點，可任意抽掉乙個變為填空題，並且在考試中經常出現，值得考生重視。
其次，凡是含有兩個知識點的問題更容易被命為填空題，這是由填空題的出題形式特點決定的。
【例4】兩種對立的教學方法思想為和注入式。答案：啟發式。 最後，課程中的重點概念也傾向以填空題方式來考查。
【例5】學制是乙個國家各級各類學校的。 答案：總體系。
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