教師是人類文化的傳遞者。教師要用自己的品格育人，以自己的良好德行和習慣去影響、塑造學生。作為合格教師，就必須具備一定的思想政治素質、科學文化素質、教育理論素質、技能素質、身心素質、風度儀表等，同時還必須具備教師職業道德素質。
隨著新課程改革的實施，教師的業務水平殛待提高為了進一步豐富自己的專業知識、提高素質修養，適應教育改革發展和全面推進素質教育的需要，做一名合格的教師現結合自身實際情況，我利用課餘時間堅持學習，取得了較好的效果，現總結如下。
一、加強師德修養，努力完善自我：
教育是一項崇高而神聖的事業，作為一名合格的人民教師，我加強自己的師德修養，愛崗敬業。用一顆寬容的心對待學生，關愛每乙個學生，尤其是那些學習上有困難的學生，對他們多鼓勵，少批評，不挖苦諷刺學生，用高尚的人格影響學生，做到為人師表，率先垂範。自覺加強師德修養，認真學習《教師職業道德》一書，不斷完善自己的人格。
二、課堂教學與理論相結合，實踐新課改：
樹立新的教育理念，探索新的教法，注重學生創新意識的培養。將新理念，新方法運用到課堂教學中，在實踐中嘗試，再將所得的經驗積累，通過「學習-----實踐-----再學習-----再實踐」
的學習方式提高自己，重視自己的教學感悟，加強自己教學反思，提公升自己的教學水平。
三、積極參加學校及上級組織的各種教研活動：
教研活動究能提到自己的教育教學能力，因此，作為一名合格的人民教師，我積極投身於教研活動中實踐中，參加化學組的活動，在實踐中檢驗自己，在實踐中提公升自己。通過參加教育科研活動，使自己的教育教學能力有乙個新的飛躍，質的飛躍。更新教育觀念，樹立服務育人的思想，關心愛護學生，尊重學生。
增強責任心，改進工作作風，嚴格要求自己，積極參加活動，進一步鞏固專業思想，不斷提高科學教育理論水平和教育教學研究能力．
四、堅持利用業餘時間學習，充實自己：
教育是乙個發展性的職業，它要求從事這個職業的教師應堅持學
習，永不間斷，只有這樣，才能不斷的充實自己，做到「問渠那得清如許，為有源頭活水來」
的境界。因此，我利用業餘時間自學，學習教育教學的新理論，新理念，新方法。同時，堅持自學英語，提高自己的英語水平。增強教育科研能力，勤讀書，勤思考，勤總結。認真
進行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足，明確自身的優勢與特長，根據自身的實際，確定自己的發展方向。
五、虛心向同行學習：
在教育教學過程中，遇到不懂或疑惑的問題及時向同行請教，向學生求教，達到教學相長的目的。虛心向其他教師學習，汲取新思想、新做法。認真進行反思教學，做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結，認真寫好反思記錄．
總之，本著虛心、求實的原則加強教師的研究性學習。進一步樹立教育的良好形象，通過不斷的自我改造、陶冶、鍛鍊，成為道德高尚的人民教師，為教育事業的發展做出積極貢獻，「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。乙個教師只有不斷地學習，提高自己，讓領導放心，讓家長滿意！
使自己的教育教學能力達到乙個新的台階, 才能使自己的事業之路走得更充實，更寬闊！
開展綜合實踐活動,提高學生綜合素質
郵編 410326 單位 瀏陽市山田中學 姓名 吳興旺 職稱 中學一級教師 聯絡 139 內容摘要 綜合實踐課是一門以活動為主的課程，要求學生親身經歷，合作 學生在一系列的活動中發現和解決問題 體驗和感受生活，發展實踐能力和創新能力。教師要善於靈活組織，設計豐富多彩的形式為學生開展活動創造條件 提供...
行員心得提高自身綜合素質
提高自身的綜合素質，核心問題是事實求是把握風險 第二個是怎麼帶動引導提高基層客戶經理的素質。前端直接決定後端管理，在風險這一塊公司和審批中心因該真正的用培訓等方式提高前端包括支行控制能力，包括支行行長 客戶經理，因為客戶經理就是寫手，客戶好壞都是通過客戶經理描述出來的。客戶經理培養什麼，目前階段我們...
研究學生心理,提高綜合素質
作者 郭寧 讀寫算 2012年第26期 在德智體全面發展的統一培養目標要求下學校教育造就出來的絕不是一批如同一張圖紙生產出來的 機械人 而是具有個性的一支生力軍。教師即要考慮學生心理的共同規律，又要考慮學生心理的共同規律，又要考慮他們心理的個別差異，這樣才能發揮出最大的教育效能，使學生的心理獲得最充...