一、指導思想
學校德育工作緊緊圍繞「兩綱」教育，強化「育人為本，德育為先」的工作理念，秉持「為了每乙個學生的終身發展」的工作目標。堅持以育德隊伍建設為核心，以學生德行培育為重點，以校園班級文化建設為亮點，以中學生志願者服務活動為特色，以學科德育融入研究為契機，以校內外教育資源的集成為突破，不斷加強學生的安全、法制、心理健康等教育，努力實現學校辦學質量新的飛躍。
二 、主要工作
（一）大力加強隊伍建設，切實推進有效德育。
1、加強年級組長的管理作用。
進一步發揮年級組長的「示範、指導、服務、協調」的作用，凝聚人心，發揚團隊合作的精神，樹立良好的班風與學風；有效提公升年級組長育德能力，善於發現問題，精於溝通與協調能力，及時處理年級組的各種問題；年級組長主動參與班主任月考核制度，發現問題，及時監督與反饋。年級組長每學期精心組織班主任研討活動，年級組學生會、家長學校等常規主題教育活動，使年級組的各項工作上乙個新的台階。
2、加強班主任隊伍建設，全面提公升班主任專業素養。
努力建設一支管理能力強、思想工作細、創新辦法多、班風學風優的班主任隊伍。學校進一步修訂學校班主任校本培訓規劃和學年度培養計畫，挖掘和傳承優秀老班主任的優勢和經驗，加大對青年班主任和見習班主任工作的培育力度。建立健全學校班級月考核制度，強化過程管理有效性的研究，考核情況定期公布，表揚優秀班集體，激勵廣大班主任的工作熱情和責任感。
同時，學校提供各種有利條件，鼓勵班主任老師參加區級以上的各類培訓工作。本學期重點加強青年班主任的培養工作，跟蹤學校班主任師徒結對的過程管理，切實加強薄弱班級的指導與幫助；不斷強化《xx二中班主任工作一日常規》的學習和研討活動；不斷提公升班主任育德能力，積極開展班主任教育案例、**、計畫與總結交流等的評比活動等。通過對個性化班級文化的建設，日常德育教育的深化，主題活動的開展等途徑和方法，不斷強化學生良好品行塑造和行規的養成教育，進一步營造良好的校風、班風、學風。
2019學年度第一學期學校德育工作計畫
一 指導思想 本學期，我校德育工作要在科學發展觀的引領下，牢牢樹立 育人第一 的指導思想，努力構建全員 全過程 全方位的德育模式，以活動為載體，以 行為養成教育 為基礎，以 安全教育 公德教育 誠信教育 為突破口，以 學科德育 全員德育 校園文化建設 班隊文化工作 區域德育資源利用 預防在校生違法犯...
學校德育工作計畫學年度第一學期
皮山農場中學2011 2012學年第一學期 德育工作計畫 根據 中小學德育大綱 師教育局德育工作安排意見 和當前形勢對學校德育工作的總體要求,制定我校2011 2012學年德育工作計畫,具體內容如下 一 指導思想 以 國家中長期人才發展規劃綱要2011 2012年 和全國教育工作會議精神為指導,深入...
學校德育工作總結學年度第一學期
皮山農場中學2011 2012學年第一學期 德育工作總結 根據 中小學德育大綱 師教育局德育工作安排意見 和當前形勢對學校德育工作的總體要求,制定我校2011 2012學年德育工作總結,具體內容如下 一 指導思想 以 國家中長期人才發展規劃綱要2011 2012年 和全國教育工作會議精神為指導,深入...