作為一名教師，不僅應該教給學生文化知識，最主要的還應該引導學生形成正確的做人觀念及價值觀，傳授文化知識是容易的，而在教導學生做人，及為人處事方面，教師則需要經常與學生在感情上進行溝通，可以這樣說，能教好學生做人及為人處事的本領的教師在文化授課上一定是優秀的，因為他們在感情上經常與學生進行溝通，學生從內心裡接納了他們，當然也會喜歡上他們的課，而單純只管教學生文化知識而從不過問學生感情的老師，可能他會教好文化課，但學生卻不一定會喜歡上他的課，學生可能是迫於老師的高壓政策，或是迫於考試或公升學等原因才機械地進行學習。所以我認為要想成為一名合格的老師特別是班主任，一定要學會與學生溝通的藝術。
下面我說說本人與學生溝通的經驗：
首先，應該是教師有強烈想與學生溝通的想法，並且採取的是積極主動的態度，而不是靜靜地等著學生來找老師，只有老師懷有這樣的態度才能啟動與學生溝通的步伐。
其次，既然老師強烈地想與學生溝通就一定要用自己的誠心真心來對待學生，人與人之間感情培養的前提就是誠心真心，只有誠心實意才能打動學生的心，從而他也會拿出他的真心給你的。在大家互相信任的基礎上才能順利進行溝通，在某些觀點上才能達成共識。
再次，老師想與學生進行交流，一定要蹲下來與學生說話，也就是以和學生平等的身份，而不是老師的身份或是長輩的身份，是以學生朋友的身份，甚至是同齡人的身份，多站在學生的立場考慮問題，而要想做到這一點需要老師們做到下面幾條：
1.要選擇正確的談話時機，應利用學生心情不錯的時機找他們談話，這種情況下學生是很樂於與老師交流的，也容易說出自己的心裡話。
2.要選擇正確的談話地點，最好不要在辦公室裡人多的地方
1.或教室裡人多的時候，若辦公室裡沒有其他老師或者教室裡同學們都去操場上活動去了的時候也行。當然若是表揚學生人越多是越好了。
2.語氣應平和，要善於發現學生的閃光點並及時表揚鼓勵學生。
總之要想與學生很好地溝通，我們應用心來對待學生，不能急於求成。相信老師的真心會換取學生的真心的。
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家長與老師如何溝通？分享 1.端正對老師總體的看法。我們對老師怎麼看，最後還是得落實到孩子身上，如果家長三百六十五天，天天對孩子說老師不好，你可以想象你的孩子在上老師課的時候會是怎樣。這樣只會耽誤孩子。孩子極容易被暗示，比如家長在孩子面前整天說這個老師不好，那個老師不好，當孩子上課的時候，她就不想學...