學年度上學期
1、指導思想：
以課堂教學改革、提高課堂教學效率為目標。扎扎實實做好新課標研究，不斷提高教學理論水平。積極推進集體備課的落實，加強教師間的交流與合作，建立適合學校發展的教研機制
二、基本情況分析：
教師：理科組現有七位教師，學歷都是專科及以上，平均年齡35歲，既有教學經驗都較為豐富的中年教師，又有年富力強的年輕教師，教學基本功紮實，進取心強，責任心強，為更好的提高教育教學質量打下紮實的基礎。
學生：我校現有學前班至五年級的學生，這些學生分別來自陳灣學區所在的幾個村小。大部分學生學習態度踏實但是沒有養成好的學習習慣和學習方法導致學習成績參差不齊，大多數學生學習基礎差，這給教學帶來很大阻力，制約著老師的教學，教師在趣味性，啟發性方面要下功夫備課。
三、工作要點
理科組備課組本學期將繼續圍繞學校、教研室研究工作計畫和各科教學計畫，認真組織在崗理科教師學習新課程標準，樹立新的教學理念，並落實到教學實踐中去；樹立科學發展觀，轉變教學行為，求真務實地開展集體備課活動研究，實踐新課程的理念，確保備課質量的穩步提高，並依此促進課堂教學效率的提高，爭取獲得良好教學效果。
四、具體措施
1、嚴格按照學校、教研室工作計畫、理科教學組計畫和備課組工作計畫開展本組的備課研究，並做好相關備課資料的積累。
2、嚴格按教務處的規定，認真鑽研教材，盡心設計教學方案，力爭高效率地完成備課任務。精心寫好備課材料，盡力做到高質量地備課。
3、備課**時，用心聽，多提出修改意見，著重提出值得**的問題，「不客氣」地表達自己的觀點。提倡多寫課堂教學隨筆、反思或案例。
4、集體備課的教案，只是作為參考樣本，每一位老師要根據自己理解、班級學生實際，本校教學條件，作出相應的修改，防止兩種情況：① 把集體備課的教案「冷」在抽屜，憑「經驗」上課。② 「死記硬背」，全盤照搬。
5、提倡教學相長，平時多開展個人間的合作研討，交流教學經驗，討論教學問題，努力提高備課質量。
6、提倡多閱讀各類教育教學報刊資料，努力汲取先進的教育思想、高效率的教學設計，用以指導自己的教學備課。
五、工作安排表
理科組集體備課計畫
1 指導思想 以課堂教學改革 提高課堂教學效率為目標。扎扎實實做好新課標研究，不斷提高教學理論水平。積極推進集體備課的落實，加強教師間的交流與合作，建立適合學校發展的教研機制 二 基本情況分析 教師 我校有七位理科教師，他們的教學經驗都較為豐富，教學基本功都比較紮實，且大多數老師進取心強，責任心強，...
秉烈中學理科組集體備課活動方案
理科組一 指導思想 以 教師發展，學生成長，學校發展 的理念，以老教師 經驗教師帶動新教師 年輕教師為前提，為全面提公升教師的教育教學水平和實際能力，充分發揮教師群體作用，以 溝通 交流 健康競爭 為主旨建立共生 共發展的學習型團隊提高教研和備課效率，結合我校理科組教師課堂教學和學生課堂學習存在的種...
理科組教研計畫
武安市上團城鄉中學 教研組活動計畫理科 組2011 8 16 理科組2011 2012學年第一學期教研組工作計畫 武安市上團城鄉中學 教學質量是學校的生命線，是立校之本，它關係到千家萬戶，是家長和社會普遍關注的問題，教學質量的好壞，直接關係到我校的辦學效益。教研組是學校學科教師集體進行教學研究的基本...