數學教研工作總結

2022-03-18 15:20:06 字數 1424 閱讀 1674

龍場鎮乾河小學2014—2015學年度第二學期

緊張而又忙碌的一學期工作已經結束,回顧這一學期:數學教研組以學校工作計畫為指導,堅持以課程改革為中心,以課堂教學研究為重點,全面推進素質教育,強化教學常規管理,深化課題研究,大力開發校本課程,使學生整體素質全面提高。樹立一切為了學生,為了學生的一切的思想。

積極參加各項教研活動和探索課堂教學新模式,認真學習先進的教育教學理論和新的課程標準,完善和改進教學方法和手段,為提高我校的數學教學質量做出了一定的貢獻。現將本學期的工作總結如下:

一、工作的開展

1、組織教師認真學習討論,更新觀念,**新策略,利用新方法組織好課堂教學,在實踐中不斷提高自身的素質,讓教師從經驗型向專業型、科研型轉變。

2、為加強修養,提高素質,我們教研組利用放學的時間,要求教師認真備課,每週準時籤教案。

3、為了改革課堂結構和教學方法,提高教師的課堂教學水平和課堂教學效益,我們堅持開展聽、評、說課活動。且把這個活動做為乙個重要的教研活動。從備課到聽課、評課,使教師教學理論向縱深方向發展。

4、加強對教師的教學行為的管理,特別是學生的作業布置與批改,數學組老師多能根據學生的實際情況和教學內容,作業的批改及時、認真、細緻、規範,一部分老師並能及時分析反思,適時地採取補救措施,使本學期的教學質量能有突破性地提高。

二、取得的成績

各年級的數學教師制定了切實可行的教學計畫,教研組在區教研室和學校教研計畫的基礎上制定了組內的工作計畫。並努力使教研的內容與學校工作安排和少先隊活動相結合,與學校的實際情況相符合,力求做到,有的放矢,腳踏實地的開展教研活動。老師們深鑽教材,準確把握新課程標準,切實了解大綱要求,針對學生實際情況,寫出詳細、實用的教案。

教學中,老師們注重面向全體學生,分層施教,力爭讓課堂教學達到最好的效果。對於練習的設計,教師們也是精心設計,力求形式新穎、多樣,盡量讓學生們將知識學以致用,提高學生運用數學知識,解決生活中的問題的能力。如製作學具、開展統計、調查等等。

定期進行教學常規檢查,了解老師們教案的撰寫和作業的布置等情況,並作好記錄,及時反饋給每一位老師。對教學常規老師們已100%達到規定要求。

三、存在的不足

在數學組各位教師的辛勤勞動和刻苦努力下,我們取得了一定的成績,但也存在著不足,教師對課後反思的撰寫還是有不及時和應付的現象。教師的教育觀念還沒有完全得到轉變,新課程理念還不明確。如何處理好掌握「知識、技能」與培養「情感、態度、價值觀」不準確。

四、改進的措施

今後,我們將加快新課程改革的步伐,切實做好各項工作,把新課程改革引向深入。要加強理論學習,提高教師的理論水平和思想水平,真正從思想上轉變教育教學觀念,樹立新課程理念,增強課程改革意識,堅信新一輪課改必定成功,同時進一步做好常規工作,努力提高我校的數學教學成績,把工作搞的更好,更紮實,邁上乙個新的台階。

龍場鎮乾河小學

2023年7月3日

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