高二級生物第一學期教育教學總結

2022-03-18 05:57:36 字數 792 閱讀 5095

二、正視不足,努力改進,不斷進步

"金無足赤,人無完人",在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言不夠生動;對部分學生缺乏足夠的耐心;對學生興趣的培養不足;對有些學生關心不夠,對於部分學生的情況不是很了解,沒能很好的替學生解決問題。考試成績不穩定對開放性靈活性題目訓練、引導不夠等,這些是我目前在我教學中存在的不足。為此我總結了以下改進措施:

1.多與學生溝通,由於我經驗不足,教學技巧性不強,難免會有學生聽不懂,多些主動和學生進行溝通,了解學生掌握知識的情況非常重要,這樣有利於針對性的對學生進行教育,無論備課多認真仔細也很難適應不同班級的情況,只有溝通、了解,才能更好地解決各個班級的不同問題。另外,有些學生基礎較好,加強師生間的溝通就能更好地引導這些學生更好地學習。

2.注重組織教學,嚴格要求學生。大部分學生的學習基礎較差,所謂「冰凍三尺,非一日之寒」。這些學生已經形成了厭學的習慣,頂多是完成老師布置的作業就算了,有些甚至是抄襲的,對於容易掌握的內容他們也不敢沾染,所以必須嚴格要求他們。

由於學生缺乏學習自覺性,所以上課時間是他們學習的主要時間,教師應善於組織、調動學生進行學習,更充分地利用好上課時間。課後耐心回答學生問題。

3.認真參與到學生當中去、認真聽取學習意見,多了解學生的想法與困難,盡力解決他們的困難。我覺得對於所有教學方法中最有效的措施還是走進學生生活,多參加學生活動,發現學生閃光點,這樣才能真正了解學生、了解學生的所需所求。對於學生出現的問題是及時給予了解原因,思考問題出現的原因,以及有什麼很好的辦法解決。

總之,教師的職業生涯既是豐富多彩又是漫長而艱鉅的,作為一名年輕的教師,一定要不斷提高自身的業務知識,努力開拓創新,站穩講台,不斷提高自身教學水平!

高二第一學期教學總結

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