2、年級組堅持每月對教案、聽課、作業批改等常規工作進行檢查，並及時公布，規範了教學上的過程管理，實行階段性學情調研制度，加強教育教學過程競爭管理，以此來促進師生自身的不斷進步和完善，以考促教，以考促學，不斷提高教學質量。
3、著眼2023年高考，積極為拓寬學生的公升學渠道想辦法，認真組織選拔了體、藝特長生，並開始組織各專業的培訓，力爭為2023年提高公升學率打好基礎。
4、邀請陳校長組織召開各種學生會議，進行學習動員與學法指導。培養了學生的學習習慣和有效地激發了學生的學習積極性。召開了家長會，心理輔導大會等加強了家校溝通，為學校的聲譽提高做出了貢獻。
四．注重學生教育，力爭精細化管理
1、為豐富學生業餘生活，讓部分學生體驗成功，找到高中學習生活的興奮點，組織了諸多活動。堅持每週一次的公升旗活動進行愛國主義教育；如組織學生看完電影後，讓班主任趁熱打鐵，就影片中主人公的精神進行專題教育；如體育運動會後，各班開主題總結班會，肯定他們在比賽中展現出的良好團隊作風、堅持不懈的精神。
2、在月考到來之時，均寫出了誠信標語，組織了誠信教育。在寢室衛生狀況下滑時，進行了內務整理，評選「文明宿舍」活動，組織全體學對寢室衛生死角進行大掃除，寢室面貌煥然一新。
3、抓好常規，落實精細化管理。
從規範學生行為習慣入手，加強學生日常行為管理，注重培養學生的責任意識，加強對學生日常行為規範養成教育，結合本年級學生特點，加強學困生的轉化，耐心周到地做好學生心理疏導工作，最大限度轉變和控制思想後進生。關注學生的心理健康，多次組織有關心理健康教育的主題集會如心理輔導大會和班會，對學生進行正面教育；加強安全工作，及時排查硬體與軟體安全隱患，發現問題及時處理，對問題學生進行個別的心理輔導，引導學生學會用合理宣洩、幽默和遷移等方法來排除心理障礙，特別是對特殊學生建立了長效的跟蹤管理機制。通過常規管理和各項教學活動安排把學生的注意力吸引到學習上來，形成積極向上的學習氛圍。
有計畫開展主題班會，指導班主任通過系列主題班會對學生進行有效引導，實現學生的主動發展；積極配合政教處關注學生動態，增強學生自律意識和集體主義精神，促使每個班級處於友好競爭、充滿活力、良性發展的狀態。各班組織宣誓儀式，既強化學生學習意識又促進學生身心健康。
4、注重家校聯絡工作，組織班主任經常上戶家訪或邀請家長來訪，與家長就學生的學習、行為和心理健康問題進行溝通與交流，形成家校合力，本學期還成功的組織了1次藝術生家長會。
五．本學期工作的主要特色
1、為了讓全年級師生重視學業水平考試，制訂了結合學業水平考試的教學評價制度。
2、加強了教師的培訓，組織全體老師會議上學習，學習先進人物。
3、在學生教育與管理中，基本上做到了有預見性、系統性和目的性；抓住了教育契機，特別是規範了課間操，眼保健操做得很好。
4、在注重人性化管理的基礎上，加強了年級組文化建設。
5、在班級管理上，做到了互相幫扶，整體推進。各班級對班名、班規、班訓的組織上很有特色。各位安主任在班會上要有備課、有主題，上交政教處留存。有效提高了班會課的質量。
六．存在問題
在穩定、有序的年級工作開展中，也存在一些不盡人意的地方，這有待於以後進一步地完善。
1、高二年級是高中階段的分化期，部分學生對學習的興趣不濃，學習目標不明確。
2、常規管理的質量還存在班級間的不平衡，個別班級的衛生情況和自習紀律不如人意，個別學生寢室的就寢紀律不好，有一部分學生吸菸惡習依然存在。談戀愛、上網、看**、玩手機等現象屢禁不止。
3、少數教師教育學生缺乏耐心、愛心，對部分調皮學生的教育力度還不夠大，方法不夠多樣化，教育的效果不夠理想。
4、個別教師在教學常規上做的不好，對教學鑽研不夠，業務能力提高緩慢。個別學科組整體滯後，無上進心，消極言論充斥。
七、下學期工作思路
1、在開學的第乙個月，重點嚴肅校風、校紀，檢查儀容儀表，進行常規教育，切實抓好課堂、自習的學習氛圍，搞好日常管理工作；班級之間做到有競爭、有合作，相互溝通，互通情況。
2、有計畫的開展各項學生活動，推行「讓活動成為德育的載體」的做法，在緊張的學習中做到張弛有度。
3、結合高二年級特點，搞好學業水平考試的宣傳與鼓動工作。認真籌備「迎水平測試，決勝小高考」活動，給同學們樹信心、鼓士氣；搞好教室文化建設，營造乙個濃厚的文化氛圍，將標語和誓詞上牆，每天組織全班重溫誓詞。
4、發揮班主任的工作積極性，年級部每週下發班主任工作提示，並要求班主任做好周工作小結，使全年級的每週工作協調一致。
5、任課教師則要積極配合班主任，發現問題及時向班主任反饋，把問題解決在萌芽之中，特別要注意配合班主任做好對個別特殊學生的情況的了解和疏導、教育工作。
6、充分發揮備課組的作用，加強集體備課。要求備課組每週上交周計畫，以備課組長為核心，全組老師齊心協力研究教材、教法，研究學生情況，了解學科教學研究的動向，以便有針對性的制定合理的教學方案，並做到統一教學計畫、統一教學進度、統一考試、統一教學資料和練習的四統一。
高二年級
2023年1月9日
2019學年第一學期高二級工作總結新
本學期高二年級在學校各功能處室的領導和指揮下，認真貫徹學校的工作思路，落實各處室的工作安排，發揮教師的主導作用和學生的主體作用，團結協作，全員德育 狠抓教育教學常規，細化過程評價，全面提高工作效率和管理水平，結合高二年級特點，扎扎實實地開展各項工作，較好地完成了本學期的工作任務。本學期即將結束，現就...
學年度第一學期高二物理組教學工作總結
2012 2013學年度第一學期高二物理組教學工作總結本學期擔負高二 4 5 7 三個班的物理教學工作，其中高二 4 班是文科班，本學期完成了物理選修1 1的教學任務，以後開始進入會考溫習階段，並完成了物理必修1的一輪溫習 理科班順利完成了物理選修3 2 選修3 3的教學。本學期以來主要重視學生自主...
學年度第一學期高二年級組工作總結
本學期中，高二年級以學校工作重點為指導，在校黨總支 校行政的領導下，以強化教師的角色意識，危機意識，質量意識為重點，以學生的良好習慣為突破口，充分行使年級組在教育教學 勞動紀律 教風學風等方面的獨立管理職能，狠抓班主任 備課組長兩條主線，創造性地開展各項工作，在期末的統考中，取得了較好的成績，學生良...