一、教學工作
（一）對教師備課的要求（18分）
1、教師認真研究課標、研究教材、研究學生，提前一周備好課。（3分）（學科有一名教師存在不備課上課或用舊教案上課行為，該學科備課不得分）
2、每週集體備課2小時（含）以上。（4分）
3、學校應每學期檢查教師備課3次（含）以上。（3分）
4、常態教案有教學進度計畫、課時計畫和學生名冊。（3分）
5、課時教案有教學目標（知識與技能、過程與方法、情感態度價值觀）、教學重點與難點、教學內容、教學手段、教學方法、學習方法、時間安排、教學程式、作業與練習、教學板書、學習能力的培養、教學反思，書寫工整，內容詳盡，適用。（5分）
（分科查任課教師備課教案、科組（年部）集體備課活動記錄）
（二）、對課堂教學的要求（51分）
1、嚴格執行國家、省制定的課程方案和課程計畫，開全、開足課程；有課改方案。（4分）
2、教師在預備鈴響之前（２分鐘為宜）到達教學地點（１分）；上、下課，教師與學生互相問好。（1分）
3、教師衣著得體，儀態端正，教態從容。（3分）（教師若存在處理與上課無關事情，無故離開課堂、接打**、酒後上課、教室內吸菸、提前下課或拖堂現象之一，「課堂教學」項不得分）
4、教師嚴密組織課堂教學，尊重學生學習的權利，對個別學生的違規行跡採取靈活、適當、理智的方式批評糾正。（3分）
5、教師用普通話教學，言簡意賅，內容準確，以姿態助說話，富有啟發性、教育性和審美性。（3分）
6、板書設計合理，工整、規範、清晰。知識系統完整，重點突出，無錯別字。（3分）
7、教學目的明確、清楚，重點、難點處理得當。（3分）
8、加強學科間的滲透與融合，開展研究性學習，關注學生的興趣和經驗。（3分）
9、注重知識內容的教育性，培養學生科學的態度和科學的學習方法。（3分）
10、練習適當，緊扣教材，不脫離課標要求。（3分）。
11、教師要面向全體學生，注重調動每名學生的學習興趣，課堂無死角。（3分）
12、教師要利用自主、合作、**等學習方式，加強師生、生生之間的交流互動，（3分）
13、引導學生質疑、**，創設使學生主動參與的教學情境。（3分）
14、關注學困生的學習狀態，選擇運用適當的教學方式方法，促進學困生參與課堂教學。（3分）
15、實驗課，實驗教師課前做好充分的準備工作，教師講解簡明扼要。（3分）
16、教師能夠適時訓練學生思維能力，如求同思維、求異思維的訓練等。（3分）
17、課堂結構完整，教學環節時間分布科學合理。（3分）
（注：評課人員深入課堂聽課，每名評課人員聽本學科課3節，計算出平均分後計入課堂教學總分）
（三）作業與練習
1、教師布置作業科學、適量，加強對學生作業設計的研究，增強作業的開放性、**性和實踐性。（3分）
2、關注學生的個體差異，增強作業的層次性、適應性和可選擇性，滿足學生的不同需求，切實減輕學生過重的課業負擔。（3分）
3、小學中高年級書面家庭作業總量控制在1小時以內。（3分）
4、教師要及時認真檢查和批改學生的課外作業與練習，做到書面作業全批全改（作文與實驗報告要有恰當評語）。（3分）
19小學文明校園評估標準
學校有校訓 校歌 校徽 校標，設計體現學校特點和教育理念，師生對其內涵有深刻理解。門廳 走廊 教室 櫥窗 板報等空間規劃合理，不同區域 樓層主題突出，每幅作品立意深刻 立足校本，本校學生作品占多數。三 和諧的人際關係 一 幹群關係 學校領導尊重教師的人格和勞動，公平公正地對待每一位教師，關心 愛護教...
北河小學標準化小學自查評估報告
學校占地面積15720平方公尺，建築面積4300平方公尺，綠化面積1300平方公尺。學校現有8個教學班，學生268人，教職工13人。目前專任教師的學歷合格率為100 大專以上學歷10人，本科學歷2人，學歷達標率為100 掌握自我，以求發展，不斷提高辦學水平，力爭向更高的標準邁進,這是我校辦學方向。因...
風險評估標準
1.目的 1.1為作業危害辨識和風險評估提供操作技術參考，系統地識別作業過程潛在的風險和指導作業風險的有效控制。1.2本標準規定了作業活動過程的危害識別及其危害導致的風險評估方法，適用於作業過程風險及其控制措施的評估工作。2.引用檔案 中華人民共和國安全生產法 第三十六條 第四十五條 中國南方電網有...