石梁小學語文教研組工作總結
焦英(總結)
2023年06月14日
我校語文教研組現有語文教師11人,其中有女教師九人,男教師兩人.這是乙個年輕向上、銳意進取、團結協作的優秀集體。 組內教師具有良好的語文素質和紮實的業務功底，治學嚴謹，教育教學氣氛濃厚。
回顧本學期的工作，教研組的每一位成員工作兢兢業業，踏踏實實。根據期初的教學工作計畫，以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導，轉變教學觀念，從課題入手，有目的，有計畫，有步驟地進行課程改革。具體如下：
一、規範管理，提高教學質量
1、 語文課題組各成員積極做好《農村小學生課外閱讀實施體系的建構研究》的課題研究，以此指導實際，找準入口，圍繞課外閱讀指導上的難點與困惑，開展研討活動、教學沙龍活動，形成全新的教育理念，指導教學實踐。
2、加強集體備課力度。按年級段為單位，針對同一教學內容的教學特點，開展集體備課，另外，同軌的兩個老師經常互換班級授課，學習對方教師的教學方法，形成自己的教學風格。
3、重視課外閱讀，積極建立「書香班級」。語文組全體教師倡導學生走出書本，積極實踐，大量閱讀，在生活的大舞台上吸收營養。除了讓學生有自己的「小書房」外，積極建立「文明書香班級」、「安全書香校園」，並獲得好評。
二、搭建平台，展示青年教師風采。
1、青年教師是我們語文教研組的骨幹力量，是校語文工作的生力軍。為切實加強每位教師的課堂教學水平，提高教學質量，我們每位語文教師積極進行教學研究活動，經常相互聽課，聽課者必須有聽課、評課記錄及課後反思。在此基礎上，組織教師上好校級教學研討觀摩課。
本學期，語文教研組共開設語文教研課（電教課為主）十一節：趙亞美老師的《蝸牛的獎盃》、焦英老師的課《盧溝橋烽火》、雲月會老師的《果園機械人》、楊曉豔老師的《月亮的心願》、盧梅老師的《中國國際救援隊，真棒！》、郭光宇老師的《 寫景作文的構思方法》、劉國會老師的《動手做做看》、夏正雨老師的《識字三》、劉天琴老師的《 》申斌的《充氣雨衣》以及陳莎老師《 》。
十一位教師能夠認真備課，各教研組成員當面或通過網路積極發表意見，提出各種建議，使十一堂課都取得滿意的效果。
2、鼓勵中青年教師積極參加各級各模擬賽，不斷提高自身修養。本學期，語文組教師積極參加「職業道德修養」自學考試，在考試中展示風采，體現了較高的道德知識水平。
三、豐富多彩的學生活動
本學期我們開展了許多活動：三至六年級年級識字、寫字教學研究活動、古詩文誦讀比賽（分為低、中、高、年級三組）高年級作文教學研究活動、鉛筆、鋼筆字比賽（分為高、中、低年級組）、中年級閱讀教學研究活動、語文知識競賽、語文試卷評優活動（教研組）、作文競賽(3~6年級)、一至五年級的師生寫字比賽等等。
四、其他工作
語文組教師大都還擔任著班主任的工作。他們都能在班級管理與語文教學中找好平衡點，搞好語文教學的同時，嚴抓班級管理。去年就有兩個班級獲評為「優秀班級」。
五、主要成績
1、趙亞美老師的作文《回家》指導二等獎。
2、 葛光宇老師輔導學生寫的《改革開放三十年》徵文在比賽中榮獲城關鎮二等獎。
3、夏正雨、陳沙等老師參加《三十年改革開放》讀書活動中，輔導學生普通話，在比賽中分別在中高年級組與低年級組中均榮獲城關鎮三等獎。
4、 全體語文教師積極參加上級舉辦的各種競賽活動，並主動向各級各類報刊雜誌投稿。
本學期，我們教研組雖然沒有轟轟烈烈的業績，但每一位老師都能踏實，認真地工作。以後還將在教科研，教學實踐上做文章，爭取早出成績。
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