學年度第二學期教導工作總結

2021-03-04 04:49:11 字數 1462 閱讀 1503

××××2010/2011學年度第二學期

教導處工作總結

本學期即將結束,教導處在學校的正確領導下已順利地完成了各項工作任務。回顧本期的教導工作,現簡要小結如下:

一.端正思想真抓實幹。

為了進一步加強思想政治工作,提高思想覺悟,努力推進素質教育的全面實施,提高教育教學質量,教導處從以下幾方面狠抓教育教學工作的。

1.狠抓思想政治工作。

教導處始終把思想政治工作放在重中之重。開學初就組織全體教師認真學習 「德育綱要」、「教師職業道德規範」以及「教學工作規範」,使全體教師統一了思想,端正了態度,振奮了精神。學校利用公升旗儀式、校會等方式加強對學生的愛國主義思想品德教育。

2.抓計畫制定與落實。

教導處開學初先組織教研組長認真學習「新課程標準」,討論課程分配方案,落實課程,制訂各部門工作計畫。然後由教研組分別組織各組教師深入學習新課程標準,通讀教材,制訂各學科教學計畫。召開班主任工作會議認真學習班主任工作職責,要求各班主任根據本班的實際情況制訂出各具特色,可操作性強的班級工作計畫。

教導處在教研組的大力配合下進行定期和不定期的教學業務檢查,及時了解教師教學計畫的落實情況,及時糾正在教學工作中出現的有關新問題。每次檢查作詳細記錄,並將記錄載入教師個人業務檔案。

3.建立健全各項規章制度。

教導處為了使教育教學管理制度化、規範化,重新修訂了有關規章制度,以便在教育教學管理中做到有章可循、有據可依,使我校的教育教學工作秩序有條不紊。

4.狠抓教學環節管理。

教導處開學初對有關教學工作進行量化。教師做到認真備課,同時做到先粗略備課、後仔細備課、再精心備課的原則。教導處組織校領導不定期地進行隨堂聽課來檢查督促教師課堂教學這個重要環節,取得明顯的效果。

教導處在開學初就對學生的作業量進行了定量,要求教師到期末必須達到或超過定量,並採取缺一次否決的辦法實行達標獎懲。在學期中途教導處組織了幾次教學業務大檢查或抽查,並作詳細記錄。在教學輔導上,教導處開學初組織課任教師召開專題會議,研討如何搞好「留守生」學習輔導工作問題,實行負責承包制,各班語文、數學教師負責輔導本班學習上有困難的「留守生」的學習工作,取得明顯的效果。

二.積極開展教研活動。

教學研究是提高教師業務水平,同時也是總結教學經驗改進教學方法的有效途徑。

1.認真學習教育理論。

教導處定期組織教師認真學習有關教育理論和教育理論的文章,有效地推動我校的素質教育工作。

2.積極開展教師大練兵活動。

教導處在開學初就確定每名教師每學期至少上一次公開課,骨幹教師上一次示範課。教師之間每學期相互聽課不少於10節,這樣教師們都得到相互學習,取長補短,收益非淺。我校公辦教師都積極參加繼續教育學習活動,利用學校的網路上的教育資源來學習先進的教育教學方法和教育教學理論,並將學到的新知識和新技能滲透到教育教學的過程當中。

同時也提高了教師的教學業務水平和教學技能。

三.認真總結及時整改。

教導處在學期中途召開教學研討會,研究在教學工作中出現的突出問題並及時採取相應的措施,取得明顯的成效。

四.豐富校園文化生活。

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