一教材具體目的與要求：
1、能聽、說、認讀unit1-unit6六個單元中的單詞，2、能聽懂、會說12組會話，並能簡單交流。
3、能歌曲
4、能聽說唱chant
5、能簡單了解6項的中西方文化
二、複習實施過程：(複習要從面到點,每節課要突出重點)1、單詞方面：
a、以認讀卡片為主，結合試卷的單詞聽力，以幫助他們牢記單詞。
b、適當參插有關於單詞的小遊戲，培養學生聽說方面的能力。
c、對於學困生的單詞掌握，可以針對性的採取個別施教和提問，重點幫助他們認識單詞從而對理解課文對話打基礎。
2、句子、對話方面：
a、模擬課文情景，與學生多開展對話交流。
b、學生分組操練，教師適當參與。
c、與課文原聲磁帶進行跟讀對比，以糾正自己的讀音。重點關注學困生的句型掌握，發現問題及時解決。
d、結合綜合試卷和練習，強化對單詞和句型的掌握和理解。
三年級英語期末複習計畫
小學英語三年級複習計畫 八泉寄小 張雪 一 班級情況分析 三年級共有39人，剛接觸英語，對英語大多懷有好奇 興奮 期待的心情，學習興趣較濃。但由於年齡小，自覺性差，對課上所學不能很好地預習 複習。二 複習內容 1 每單元的字母 單詞 片語 句型。2 名詞的單數形式轉化為名詞的複數形式。3 人稱代詞和...
小學三年級英語複習計畫
四 複習中應注意的問題 1 了解情況為先，不可盲目施教。在複習前，應對複習內容及複習安排做到心中有數，目標明確。根據學生實際情況，針對他們在學習上的薄弱環節制定切實可行的複習計畫，合理安排複習時間，然後依照計畫精心設計好每一節複習課進行有效的複習。要避免複習的盲目性，不能想到什麼就講什麼，造成知識點...
小學三年級英語複習計畫
東關小學史瑞卿 一 學情分析 大部分學生學習態度比較端正，平時上課積極開動腦筋 作業認真完成，基礎知識比較紮實，能按時完成背誦 默寫任務，能跟著老師的節奏進行複習。但還有一部分同學，不僅腦子不靈活還懶惰，作業不做，不花時間背誦，朗讀，單詞默不出，句子不會寫。對於他們只能是從最基本的單詞，句子著手。二...