2012學年秋季教學工作總結
許雪娜本人本學期擔任初一5個班和初三整個年級的**教學工作。在這個學期裡，本人能夠努力工作，認真學習，適應新學期的教學工作要求。結合本校的實際條件和學生的實際情況，使教學工作有計畫、有組織、有步驟地開展。
我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，有辛勤的耕耘，有收穫的喜悅，也有不足與遺憾，為使今後的工作取得更大的進步，現對自己的一學年工作述職如下：
一、指導思想：
本人始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，教育目的明確，態度端正，專研業務，勤奮刻苦；努力工作認真負責，關心學生，愛護學生，做學生的良師益友。
二、教學方面：
作為一名**教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高**教學水平和業務技能。本學年我注重開拓視野，瀏覽**網頁，隨時記下好的教學經驗、優秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間紮實提高基本功。
1、課前準備：認真備課。認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個詞都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。考慮教法，解決如何組織學生的學習，如何安排學生每節課的自主活動等。擴充學生的知識量，拓展學生的知識面。
在課本的基礎上拓展相關的知識面，使學生的思想不被禁錮於學校的方寸之地，能夠跟得上創新的步伐。
2、課堂上的情況：組織好課堂教學，關注全體學生，注意資訊反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，調動學生的課堂參與度，注意引發學生的學習興趣，讓每一位學生都能站起來、講得出。
3、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作。對初中生而言，愛動、好玩，缺乏自控能力是難以避免的，以至於經常會出現不按時完成作業，抄襲作業等現象，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，讓學生把自己當成朋友，能夠說出知識話來；從讚美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，並積極尋找差生所擁有的優點，因為乙個人不可能有一無是處，充分利用他們身上的優點進他們進鼓勵，刺激他們學生的興趣與自信心。
4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，取長補短，提高教學水平。
5、培養多種興趣愛好，博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。真正做到教學互長，並貫徹「活到老，學到老」的思想精神，以適應當今的學情。
三、課外活動：
**課外活動是**課堂教學的延伸，也是**教學實踐活動的重要組成部分。在學校沒有舞蹈室的情況下，本人改編的群舞，民族民間舞《英歌武》代表學校參加全市第四屆中小學文藝展演，取得了北海市中學組舞蹈比賽的一等獎；指導初二學生的琵琶獨奏《陽春白雪》獲北海市第四屆中小學生文藝展演中學組器樂二等獎。10份指導初三學生的拉丁舞代表年級參加校體育運動會開幕式，獲得了初中組的第一名。
12月底指導初三老師的舞蹈《開門紅》受到了校領導很高的評價；從11月到12月指導了初一（2）班舞蹈《活力小丫》、初一（3）班舞蹈《廢墟上的讚歌》、初一（5）班的舞蹈《我和小音符》和初三（6）班的蒙族舞蹈《頂碗舞》這四個舞蹈都得選入了校迎新春的文藝表演中。
四、其它方面：
在教育和教學活動中，我始終是遵循教育規律，盡職盡責，能努力滲透愛國主義、集體主義的思想教育，加強對學生的目的性教育。通過實踐，進一步提高學生的學習興趣，今後在教改方向仍需努力，不斷進取。
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