關於開展優秀教研室評選活動的通知

2022-03-07 12:10:44 字數 1478 閱讀 7379

各教學院部:

教研室是學校開展教學活動的基層組織,在教學管理與改革中發揮著重要作用。為了樹立典型,表彰先進,進一步調動各教研室及其成員的積極性,根據《優秀教研室評選辦法》(院政教〔2011〕34號)檔案要求,學校決定開展第二屆優秀教研室評選活動。現將有關事宜通知如下:

一、評選範圍

各院部經學校批准成立的,成立時間在三年以上,有5人及以上成員,且目前正常開展工作的所有教研室, 2023年已獲「優秀教研室」榮譽稱號者不再參與此次評選。

二、評選條件

(一)思想品德

教研室不斷加強師德教育和教風建設,教研室成員注重教育方針政策和理論知識學習,嚴格遵守職業道德規範,有著較高的政治素質和師德修養,教書育人,為人師表。

(二)教師隊伍建設

1、教研室人員總體穩定,教師隊伍年齡結構、職稱結構和知識結構等優化合理,能滿足教學工作需要;高階職稱教師和具有研究生學歷的教師比例高於全校平均水平。

2、教研室有教學和學術水平較高的學科帶頭人;主講教師學術造詣高,教學能力強;重視青年教師的培養,制定並落實師資培養計畫,且成效明顯。

(三)教研室組織與管理

1、教研室管理規範,制度(包括聽評課、教學檢查、評教、試卷評閱和檔案管理等)健全,執行嚴格。

2、教研室各門課程教學活動、教學管理、教學質量監控等各種教學檔案及檔案材料齊全,儲存完備。

3、有教研室年度工作計畫和總結,並堅持定期開展聽、評課及教學觀摩等教研室活動,且有詳實記錄。

(四)日常教學工作

1、教研室成員嚴格遵守校規校紀,主動承擔院部教學計畫及教學任務,教學工作量飽滿。

2、能充分有效地運用現代教育技術手段,多**課件製作質量高,多**輔助教學效果好。

3、教研室全體成員課堂教學水平較高,教學效果好。

(五)教研、教改與科研工作

1、有計畫地開展教學研究活動,認真研究教研室課程的教材教法,在課程建設、教材建設、教學實驗室建設等方面取得一定成果。

2、積極進行教學改革,在教學內容、教學方法與手段改革等方面取得突出成績。

3、積極開展科學研究和學術活動,組織申報科研專案,經常**本學科的發展動態和最新科研成果,科研活動與教學活動關聯度高。

(六)有下列情況之一者,不能參加校級優秀教研室的評選:

1、教研室成員近兩年有教學事故。

2、在學校近兩年的各項教學檢查中,教研室成員在教學檔案、指導畢業**(設計)、試卷評閱等方面有較大問題或不合格者。

三、評選名額

各教學院部根據本單位教研室數量及實際建設情況,擇優向學校推薦。有6個以下(含6個)教研室的院部,推薦數量為1個;有7個以上(含7個)教研室的院部,推薦數量為2個。

各教研室具體資訊見附件一,請認真核對本單位教研室具體資訊,如有變化,請及時告知教務處質量監控科。

四、評選程式

優秀教研室的評選程式依次為:教研室申報、院部初評推薦、學校評審三個環節。

1、各院部教研室根據評選條件和要求向所在單位提出申請,並對2023年以來的教研室工作進行全面總結,填寫《優秀教研室申報表》(附件二),送交所在院部。

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