全國二級建造師執業資格考試用書(第三版)
《公路工程管理與實務》
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1.比較新舊大綱、教材，找出修改的地方，其中修改、增加的部分應重點關注。
2.要對前面的幾次考試進行總結和分析，找出一些容易命題的點，抓住重點。
3.新舊教材的比較：
（1）由於屬性層次的變化，使得掌握∶熟悉∶了解已基本滿足7∶2∶1，因此，也基本符合按照掌握∶熟悉∶了解=7∶2∶1命題的要求；
（2）增減的內容：
1） 增加了一些舉例，幫助理解，同時也容易考小案例和計算。但對於有些不太成熟、不確定或者只是特例的情況，命題的可能性不大。
2） 每章或每節增加了摘要性質的一些說明，便於系統地理解全章內容；
3） 在每章複習時再強調增減的內容。
（3）突出的內容：突出與工程實際結合更緊密的內容。
4.看書的方法：
（1）分層次看，大層次和小細節兼顧。
大層次：增加整體感覺，幫助理解。
小細節：重要的、關鍵的地方需要關注。有爭議的地方、有明顯錯誤的地方一般不會出題。
（2）區分選擇題與問答題的特點，根據選擇題特點，要多比較、多找干擾項，有明顯提示語的地方可以少看。在採用比較記憶方法時，記少丟多。
（3）多注意舉例的地方，容易採用小案例的方式命題，包括牽涉一些小計算的地方。
（4）根據選擇題提問的方式，可能反向提問，因此，要順看和倒看相結合。
（5）注意找關鍵詞，幫助記憶。
5.易出題的地方總結：
（1）新增內容；
（2）擴充內容；
（3）有例子的地方；
（4）容易對比的地方；
（5）可以出計算題的地方。
6.不易出題的地方總結：
（1）有明顯錯誤、過時的地方；
（2）舊書內容壓縮的地方；
（3）有明顯提示語的地方；
（4）專業特色過於明顯的地方；
（5）語句中含有「僅供參考、參照」，「目前還沒有統一規定」等的地方。
7.多選題答題技巧。
1)當乙個題目一點都不知道時，最好只猜乙個。
2)當對某個選項沒有把握時，寧願少選。
8.案例題答題技巧。
（1）注意背景材料的描述，抓住要點；
（2）注意有問必答，答要對所問，因為每乙個帶疑問的地方都要回答，都是採分點；
（3）字型要端正，易得印象分；
（4）回答條理要清楚，易得高分。
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