根據《關於安徽省「十二五」中小學教師培訓工作的實施意見》精神，安徽省教育廳《關於開展義務教育薄弱學校標準化建設「班班通」教學應用培訓的通知》（省電教〔2012〕47號） 及《關於開展義務教育薄弱學校標準化建設「班班通」教學應用培訓的通知》（教電函〔2012〕95號）等檔案精神要求，我校認真組織教師參加班班通使用培訓，考核，達到了較為理想的效果。
我們建立培訓小組,制定培訓方案，按部就班進行培訓。
學校建立了以校長魯舜為組長，劉子標副校長為副組長，辦公室主任鄭小偉為業務主任的培訓工作小組。
在小組指導下開展培訓工作。按照上級要求，我們制定了培訓方案，方案要求全體教師都要進行培訓，都要參加考核，都要考核合格。針對教師的計算機水平不同，教師年齡段不同，我們採取了集中培訓與分散輔導和教師自學相結合的培訓方式。
收到了良好效果。在集中培訓時，我們利用教師周四中午的業務學習時段，在多**室**培訓光碟，教師先從理論上感知操作方法。接下來我們讓參加骨幹技術培訓的鄭小偉老師在班班通教室裡現場操作演示，隨後分幾組教師隨即練習，我們分別指導教師的隨機操作。
在教師課餘時間，我們培訓室隨時開放，教師隨時練習，很快，大部分中青年教師都熟練掌握了操控方法，能運用多**上課。我們鼓勵教師註冊教師資源網，利用網路進行交流學習。都達到了很好效果。
對於幾個老年教師他們也不甘落後，經常單獨要求我們輔導。我們也是有空就指導，讓他們也基本掌握了班班通用法，能進行簡單的操作。
培訓中我們還結合考核要求與試題，有針對性的展開培訓，使考核培訓緊密結合，促使教師積極培訓，達到合格。
按照上級要求，為了促使培訓順利進行，達到每個老師都掌握，我們給每個教師簽訂了培訓責任書，讓教師明確作為乙個現在的老師，必須學會使用現代化的教學工具，來促進教學質量的提高。這樣讓老師認識到位，培訓到位，效果甚好。
班班通應用要熟練，要深入教學，還要老師會電子備課，利用備課平台，利用課程資源，結合教學經驗，做自己的課件，上好多**課，上出自己的課堂特色，還需要花很大功夫，還需要深入培訓，我們的工作還很多，我們會努力做好的。
張店中心中學
2023年10月
班班通校本培訓方案
劉祠小學學校 班班通 培訓方案 今年我校新配置了6套班班通裝置，為了提高現代遠端教育資源應用和電腦多 教室的管理，加強教師的學習和學校校本培訓，充分利用教育網路資源和多 教學的研究及推廣，最大限度地發揮現代教學裝置的巨大作用,使絕大部分學科教師能夠利用 班班通 裝置和資源開展課堂教學。經學校研究決定...
班班通校本培訓計畫
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班班通校本培訓方案
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