**小學 「班班通」培訓方案
為充分發揮現代化教學裝置的使用效率，進一步提高教師應用現代化教學裝置的能力，打造一支適應教育資訊化要求的新時代教師隊伍，特制訂此校本培訓方案。
一、工作目標
1.通過集中培訓與日常研訓，促使教師基本掌握資訊科技與課程整合的教學設計基本理論與技術、課堂多**操作、課件製作等資訊化教學基本技能。
2.促進教師教學方式的根本轉變，推進課堂資訊化教學。
3.建立全校資訊科技與課程整合骨幹教師人才隊伍。
二、培訓與考核物件
**小學全校教師。
三、培訓內容
1.希沃白板的使用：教師能夠會使用白板並對計算機進行必要的維護，能較熟練地使用辦公軟體進行文書處理、素材加工。
2.資訊科技應用部分：掌握多**課件設計基本知識，熟練運用網路教學資源和資源庫管理系統，能夠製作多**電子教案。
3.多**教學裝置操作使用：能規範操作液晶投影機、**展台等多**裝置，並掌握一定的多日常維護知識。
四、培訓方式及時間
1.集中培訓：根據課程內容及參訓教師的實際,採取集中講授、操作練習、小組研討、互相交流等方式,保證培訓的實效,切實提高教師的實際操作能力。
2.培訓時間及培訓地點：
培訓時間：2023年9月20日
培訓地點：二（6）班教室
五、培訓具體要求
1.制定相應的培訓工作實施方案，成立領導小組，建立切實可行的各種應用培訓管理與評價機制。
2.在培訓之前進一步檢查、維修培訓硬體環境和網路，確保順利開展培訓。
3.建立完備的培訓人員考勤和監督檢查制度，保證參訓人員數量，確保提高本次參訓教師課程整合技術應用水平。
4.細化過程管理並形成完整的培訓記錄。
**小學
2023年9月5日
班班通校本培訓方案
劉祠小學學校 班班通 培訓方案 今年我校新配置了6套班班通裝置，為了提高現代遠端教育資源應用和電腦多 教室的管理，加強教師的學習和學校校本培訓，充分利用教育網路資源和多 教學的研究及推廣，最大限度地發揮現代教學裝置的巨大作用,使絕大部分學科教師能夠利用 班班通 裝置和資源開展課堂教學。經學校研究決定...
班班通校本培訓計畫
一 指導思想 為了進一步提高我校教師資訊科技應用能力水平，推動教育資訊化，教師專業化發展，促進現代化教學手段的使用，結合我校實際對在職教師進行現代教育技術的全員培訓，建設一支高素質的教師隊伍，逐步實施以資訊化帶動學校教學工作的現代化，實現學校教育教學質量的跨越式發展。二 培訓目標 明確現代教育技術實...
「班班通」培訓方案
xx 鎮 xx 小學 2013 2014學年度第一學期 今年我校新配置了6套班班通裝置，為了提高現代遠端教育資源應用和多 裝置的管理，加強教師的學習和學校校本培訓，充分利用教育網路資源和多 教學的研究及推廣，最大限度地發揮現代教學裝置的巨大作用,使絕大部分學科教師能夠利用 班班通 裝置和資源開展課堂...